遨游汉字王国教学设计[修改版]

第一篇：遨游汉字王国教学设计4、对组员进行评价。 5、组长进行总结 师：一个个方块字，就是一幅幅跳跃的图画，静静地赏它就仿佛走进了多彩的历史画卷，相信大家一定会为眼前的这一个个方块字而感动，感谢书法殿

《遨游汉字王国》教学设计（5篇）[修改版]

第一篇：《遨游汉字王国》教学设计《遨游汉字王国》 学习目标 学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础. 学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极

《遨游汉字王国》教学设计[修改版]

第一篇：《遨游汉字王国》教学设计《遨游汉字王国》教学设计 教学目标： 1.初步了解汉字的起源和演变，引发学生对汉字的兴趣。 2. 通过笑话、词语、对联、歇后语了解汉字的谐音特点，体会汉字文化的生动有趣

综合性学习《遨游汉字王国》教学设计[修改版]

第一篇：综合性学习《遨游汉字王国》教学设计综合性学习《遨游汉字王国》教学设计 一、 激趣引入，谈话揭题。 1. 猜谜语：“听传说，不得了，有种文字真奇妙。又有形，又有貌，字字句句有味道。”(板书：汉字

遨游汉字王国教学设计5则范文[修改版]

第一篇：遨游汉字王国教学设计《遨游汉字王国》教学设计 【教学目标】 １、通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务。 ２、能够认真阅读教材提供的材料

遨游汉字王国综合性实践教学设计[修改版]

第一篇：遨游汉字王国综合性实践教学设计人教课标版五年级上册第五单元 遨游汉字王国 主备人：盛晓娟 集备小组成员：苏凤玲 苏荣军陈传丽孙艳超贺伟 李彩芬王海琦人教课标版五年级上册第五单元 《遨游汉字王国

《遨游汉字王国--汉字之美》教学设计[修改版]

第一篇：《遨游汉字王国--汉字之美》教学设计《遨游汉字王国--汉字之美》教学设计 【教学内容】 赞汉字。书法作品赏析。 【教学目标】 1、学习欣赏汉字书法艺术,增进对汉字的了解。2、增强学生对汉字的兴

综合性学习：遨游汉字王国教学设计[修改版]

第一篇：综合性学习：遨游汉字王国教学设计有趣的汉字 活动目标 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴

遨游汉字王国优秀教学设计

遨游汉字王国优秀教学设计这是遨游汉字王国优秀教学设计，是优秀的五年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。遨游汉字王国优秀教学设计第1篇综合性学习《遨游汉字王国》是五年级上册课教材中出现的一个新的单

遨游汉字王国教案[修改版]

第一篇：遨游汉字王国 教案教学过程 汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！有人说，汉字堪称中国的第五大文明。她每一个字都有一段故事。她记载着我们民族的物质和精神的历史，她蕴涵着中华民

《遨游汉字王国》教学设计（小编推荐）[修改版]

第一篇：《遨游汉字王国》教学设计（小编推荐）《遨游汉字王国》教学设计 学习目标1．学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。2．学生通过综合性学

《遨游汉字王国》教学设计

?遨游汉字王国?教学设计?遨游汉字王国?教学设计　　学习目标1.学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的根底。2.学生通过综合性学习，能够学会制订活