人教部编版七年级语文下册教案：第一课邓稼先

《邓稼先》教案一、教学目标：知识与能力：1.朗读课文，理清思路，理解文章的内容，体会作者的感情。.了解邓稼先的生平事迹，把握人物的思想品质和性格特征。.学习本文通过比较来表现人物的写作方法。.找出文中

邓稼先事迹

邓稼先事迹篇一：两弹元勋邓稼先的故事 两弹元勋——邓稼先 老师，同学们，大家好！ 今天我给大家讲的故事叫“两弹元勋——邓稼先”。50年代的中国是一个被别人瞧不起的国家，然而，一些留学知识分子的回国，使

课文《邓稼先》教案范文

课文《邓稼先》教案范文 课文《邓稼先》教案范文 　　为了保护国防科技的安全，我们的许多国防科技专家们都心甘情愿地做了无名英雄，他们长年与亲人分离，在远离人烟的荒漠中与机械为伍，与数据共眠，默默无闻，为

人教版七年级下册第11课《邓稼先》教案

11、《邓稼先》【教学目标】   德育点：了解邓稼先的生平事迹，深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。   知识点：积累“可歌可泣”、“当之无愧”等词语；学习对

邓稼先教案4篇

邓稼先教案4篇邓稼先教案4篇　　作为一名辛苦耕耘的教化工作者，时常须要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我帮大家整理的邓稼先

邓稼先优质课教学设计5篇

《邓稼先》优质课教学设计5篇《邓稼先》是部编版教材七年级下册第一单元第一课。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《

优质课邓稼先教学提纲

- 　　 - 杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，他与李政道教授在1957年一起获得诺贝尔物理奖，1980年又Rumford奖，继而于1986年获美国国家

两弹元勋邓稼先教案北京课改版七年级下

《“两弹”元勋邓稼先》教案一、教学目的： 1学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。 2能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个词语中选择2个造句。 3了解课文是按照时间顺序记叙的。 4有

人教版七年级语文下册第11课邓稼先教案

《邓稼先》教案【教学目标】知识与能力：1、 了解邓稼先，感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格，获得人生启迪。2、 找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3、 体会课文语言平

制作富有思维性和创新性教案的步骤邓稼先课文教案设计

导语：在教育教学领域，教案是教学的重要工具，制作一份富有思维性和创新性的教案可以促使学生更好地学习，提升教学质量。本文以邓稼先课文教案设计为例，探讨制作教案的步骤。一、确定教学目标和重点制作教案是为了

实践邓稼先的爱国情怀教案

实践邓稼先的爱国情怀教案邓稼先，是中国现代航空科技的奠基人之一，祖籍湖南湘潭，1918年生于北京，是中国第一个拥有飞行器设计制造技术的专家之一。他不辞辛劳，不怕艰难，坚持把科技报国的信仰贯彻到底，用智

11邓稼先公开课

- 学习目标 - 1．掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4．深切体会邓稼先的人品