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邓稼先教案(2课时)
8、“两弹”元勋邓稼先教学目标 1、知识与技能: 朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情;找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点;体会课文语言平实、感情真挚的特
邓稼先第2课时教案
初中语文学科微课教学教案授课教师:池乔雨沈阳市一三四中学指导教师:胡东辉辽宁省教育学院教材册别及单元统编教材七年级下册第一单元课题1邓稼先 课时 第2课时一、课标要求. 了解课文所涉及的人物的成就和襟
邓稼先教案2
《邓稼先》第二课时一、复习回顾、导入新课说说你所了解的邓稼先是一个怎样的人?邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两 弹元勋”。他忠厚朴实,诚真坦白,他从不骄人,没有小心眼,一生 喜欢
邓稼先教案(2课时)
8、“两弹”元勋邓稼先教学目标 1、知识与技能: 朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情;找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点;体会课文语言平实、感情真挚的特
2021年邓稼先教案2范文
邓稼先教案2范文 邓稼先教案2 【邓稼先教案2】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
邓稼先——革命英雄教案2
邓稼先——革命英雄教案2革命英雄邓稼先,江苏省苏州市吴江县人,是中国力学家、物理学家、航空工程师,被誉为“中国火箭之父”。邓稼先的一生可以说是充满传奇色彩的,他为中国科学事业的发展作出了巨大的贡献,同
《邓稼先》(第2课时)教案
《邓稼先》教案K教学目标H.了解作者及写作背景,把握文章的思想内涵。.学习选取典型事件和通过对比表现人物形象的写作方法;把握关键语句或段落,揣摩品味其中的含 义和表达的妙处。.学习邓稼先默默奉献、鞠躬
以邓稼先为榜样——科学家精神教案2
以邓稼先为榜样——科学家精神教案2科学家精神教案随着时代的不断发展,人类探索科学事业的脚步也越来越快。然而,身处于这个科技盛世中的我们,是否忽略了一些科学事业中的不可或缺的人才,那些为科学进步做出巨大
从邓稼先的生平看民族工业教案2
从邓稼先的生平看民族工业教案2。一、邓稼先的生平邓稼先,1904年生于湖南省常德市荷塘区梓桐岭一个富有的农家之家。父亲邓子云是当地的学者和医生,母亲叫梁悦,是双手善织的贤妻良母。邓稼先在家庭的熏陶和教
邓稼先的工程师精神和创新智慧教案2
邓稼先的工程师精神和创新智慧教案2。一、邓稼先的工程师精神邓稼先的工程师精神体现在他对科学技术的热爱和对社会责任的承担上。邓稼先热爱学问,对现代科技充满好奇心和探究欲。他经常自费购买最新的科学杂志和书
邓稼先教案设计_2
《邓稼先》教案设计 自读要求 1.掌握本文的生字生词,并理解两个古诗文小段。 2.体会课文语言乎实、感情真挚的特点。 3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。
邓稼先(教案)
教案邓稼先(教案)一、引言1.1背景介绍:邓稼先(1924-19),中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1.2目的:通过学