小学语文邮票齿孔的故事教案

小学语文《邮票齿孔的故事》教案  《邮票齿孔的故事》是二年级第四单元“用心思考，勇于创造”这一单元的第二篇课文，是围绕动手和动脑来选编的，目的是通过一些发明、创造等的小故事，启发学生养成

邮票齿孔的故事语文教案

邮票齿孔的故事语文教案邮票齿孔的故事语文教案　　作为一名辛苦耕耘的教化工作者，时常会须要打算好教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面

小学二年级语文邮票齿孔的故事教案

小学二年级语文《邮票齿孔的故事》教案　　第一课时　　【学习目标】　　1．认识齿、枚 等13个生字。会写仍、使、便三个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．在朗读中感受创造的意义。激发在生活

三年级语文教案 邮票齿孔的故事

三年级语文教案 邮票齿孔的故事 三年级语文教案：邮票齿孔的故事 　　一、教学目标：1、认识“齿”、“枚”等13个生字，会写“仍”、“使”等11个生字； 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文； 　　3、

《邮票齿孔的故事》语文教案

《邮票齿孔的故事》语文教案 　　教学目标 　　1、会认13个字，会写12个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读，从带齿孔邮票的创造过程中受到启发。体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也

小学二年级语文教案邮票齿孔的故事

小学二年级语文教案——《邮票齿孔的故事》　　教学目标：　　1、会认13个字，会写12个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸

二年级语文《邮票齿孔的故事》教案

教案二年级语文《邮票齿孔的故事》教案一、引言1.1设计依据1.1.1依据《义务教育语文课程标准》二年级教学目标，结合学生的实际情况，设计本教案。1.1.2通过本节课的学习，让学生了解邮票齿孔的来历及

小学语文邮票齿孔的故事的教案模板

小学语文邮票齿孔的故事的教案模板 　　简介邮票、激情引趣 　　①出示一枚邮票。同学们知道邮票的用途吗？（用于寄信、文化交流、欣赏、 　　记录重大事件、收藏……） 　　②每枚小小的邮票都有一个故事，今天

三年级语文教案-邮票齿孔的故事

三年级语文教案——邮票齿孔的故事一、教学目标：1、认识齿、枚等13个生字，会写仍、使等11个生字；2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、在朗读中感受创造的意义，激发在生活总的用心思考，不断实践，勇于发

二年级下册语文教案：《邮票齿孔的故事》4篇

二年级下册语文教案：《邮票齿孔的故事》4篇 二年级下册语文教案：《邮票齿孔的故事》1　　〖学习目标〗　　1、会认“齿”等13个生字。　　2、正确流利有感情的朗读课文。了解邮票齿孔的来历。　　〖重点难点

语文邮票齿孔的故事

- 14、邮票齿孔的故事 - - - 你是小老师——我会学课文 - A 借助拼音，轻声朗读全文中的

二年级下册语文教案：《邮票齿孔的故事》

二年级下册语文教案：《邮票齿孔的故事》 二年级下册语文教案：《邮票齿孔的故事》1　　〖学习目标〗　　1、会认“齿”等13个生字。　　2、正确流利有感情的朗读课文。了解邮票齿孔的来历。　　〖重点难点〗认