郑和下西洋与戚继光抗倭件

- 学习目标 - - 1.划出郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在 澳门的居住权基本史实，掌握明朝对外关系的概况。 2.通过观

第17课郑和下西洋和戚继光抗倭

第17课郑和下西洋和戚继光抗倭教学目标一、 知识与能力郑和下西洋的时间、条件、目的、概况、影响；开发南洋；倭寇；戚继光抗倭。引导学生识读《郑和下西洋路线图》，培养学生识读历史地图的能力。通过比拟郑和下

郑和下西洋和戚继光抗倭 教案

七年级历史下册教案第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭 [教学目标] 一、知识与能力 郑和下西洋的时间、条件、目的、概况、影响；开发南洋；倭寇；戚继光抗倭。1、引导学生识读《郑和下西洋路线图》，培养学

郑和下西洋和戚继光抗倭课件 (2)

- 第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭 - 1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)郑和下西洋的条件、目的、概况、意义、地位。(2)戚继光抗倭的背景、战绩。2.在预习的

《郑和下西洋与戚继光抗倭》教学案例

历史 《郑和下西洋与戚继光抗倭》学校资源育才初中授课人蒋美英学科（版本）岳麓版章节第三单元学时一课时年级七年级教材分析明朝初期加强君主权力和实行休养生息政策，国力强盛。郑和下西洋与亚非等国加强经济文化

岳麓版历史七下《郑和下西洋和戚继光抗倭》

第17课郑和下西洋和戚继光抗倭 [课标内容] ①概述郑和下西洋的史实。 ②讲述戚继光抗倭的史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。 [教学目标] 一、知识与能力 郑和下西洋的时间、条件、目的、概况、

郑和下西洋与戚继光抗倭的不同战术教案分析

郑和下西洋与戚继光抗倭的不同战术教案分析本文将探讨郑和下西洋与戚继光抗倭的不同战术教案，并通过分析和比较，让读者了解不同时期的军事战略的差异、优劣势，具体分析如下：一、背景介绍郑和、戚继光所处的时期、

郑和下西洋与戚继光抗倭课件

- “能够来到几百年前祖先曾生活过的地方，我感到非常高兴。”——来自非洲肯尼亚的中国水手后裔姆瓦玛卡参观了南京宝船厂遗址公园后说。 - 生活中的历史之谜一

郑和下西洋与戚继光抗倭教学设计文档

郑和下西洋与戚继光抗倭（教学设计）【创新整合点】1、在教学过程中，设置一个个的问题，通过让学生自学，小组讨论等方式，既培养了学生的自学能力和合作、探究能力，又充分发挥了学生的主体地位。2、在教学过程中

《郑和下西洋和戚继光抗倭》课件1

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郑和下西洋和戚继光抗倭教学设计

郑和下西洋和戚继光抗倭教学设计 　　《明清君主专制的加强》教学设计　　[课程标准]　　1、概述郑和下西洋的史实。　　2、讲述戚继光抗倭史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。　　[教材分析]　　明朝

郑和下西洋与戚继光抗倭教学设计

郑和下西洋与戚继光抗倭教学设计沂河源学校：朱秀婷教学过程 一：导入：师：现在我们先来欣赏几句名人名言：幻灯出示名人名言：知而好问，然后能才。 —《荀子》打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，而生活的智