部编一下荷叶圆圆

- 要求： - 1、自由读课文，借助拼音读准字音、 画出生字，记住字形。2、课文中写了那些人物？3、给课文划分段落。4、你都读懂了什么？能用自己的话复 述课文吗？

部编一下13荷叶圆圆教学设计

《荷叶圆圆》教学设计教学目旳：1、结识“珠、摇、躺”等12个生字2、对旳、流利、有感情地朗读课文。3、体会小动物们旳欢快、激发对大自然旳爱慕之情。教学重点：能精确旳结识12个生字并在不同旳语言环境中也

一下荷叶圆圆

一年级下册第13 课《荷叶圆圆》教学设计学校：沙河中心小学 教师姓名：王腾芳 东疏镇第二小学 吴彩焕 教学目标一、日积月累（一）重点字词:1.应会读字：珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵（

部编一下13荷叶圆圆教学设计

《荷叶圆圆》教学设计 教学目标: 1、认识“珠、摇、躺”等12个生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会小动物们的欢快、激发对大自然的喜爱之情。 教学重点:能准确的认识12个生字并在不同的语

荷叶圆圆教学设计

荷叶圆圆教学设计教学目标：.熟悉“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个生字。.同学通过自主朗读、表演理解课文，背诵课文。.激发同学对大自然的宠爱之情，培育同学乐于制造美的感情。 教学重点课前预备

部编人教版一年级语文下册荷叶圆圆说课课件

- 一 教材分析 - 《荷叶圆圆》是部编版一年级语文下册的一篇散文诗，课文洋溢着童真、童趣，课文共有5个自然段，2-5自然段结构相同，语言生动活泼，读起来朗朗上口，易

一下荷叶圆圆

一年级下册第13 课《荷叶圆圆》教学设计学校：沙河中心小学 教师姓名：王腾芳 东疏镇第二小学 吴彩焕 教学目标一、日积月累（一）重点字词

人教一下荷叶圆圆

- 小池 【宋】杨万里 - 　　泉眼无声惜细流 ， 　　树阴照水爱晴柔 。 　　小荷才露尖尖角 ， 　　早有蜻蜓立上头 。 - 第1页/共22页

《荷叶圆圆》课件

- - - 《荷叶圆圆》PPT课件 - 通过介绍《荷叶圆圆》的背景和作者，带您领略这部作品的魅力。

部编二册荷叶圆圆

- 要求： - 1、自由读课文，借助拼音读准字音、 画出生字，记住字形。2、课文中写了那些人物？3、给课文划分段落。4、你都读懂了什么？能用自己的话复 述课文吗？

2017新版部编一下13荷叶圆圆教学设计

《荷叶圆圆》教学设计教学目标：1、认识“珠、摇、躺”等12个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会小动物们的欢快、激发对大自然的喜爱之情。教学重点：能准确的认识12个生字并在不同的语言环境中也

2017新版部编一下13荷叶圆圆教学设计

《荷叶圆圆》教学设计教学目标：1、认识“珠、摇、躺”等12个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会小动物们的欢快、激发对大自然的喜爱之情。教学重点：能准确的认识12个生字并在不同的语言环境中也