部编版小学三年级语文下册《中华传统节日》课件

- “初月出云，长虹饮涧。” - 你知道这形容的是哪座桥吗？ - 赵州桥 - 一幅名扬中外的画

三年级语文下册：做文化传播使者，畅游中华传统节日

做文化传播使者，畅游中华传统节日一、项目背景说到过节，每个孩子都非常喜欢，可现如今，由于外来文化的冲击，孩子们 对“圣诞节”、“愚人节”、“情人节”等洋节的关注越来越多，“劳动节”、“妇女 节”、“母

2《传统节日》（教案）部编版语文二年级下册

2《传统节日》（教案）部编版语文二年级下册教学内容：《传统节日》（教材：部编版语文二年级下册）教学目标：1、知道重要的传统节日的名称、时间、习俗和意义；2、学会理解、朗读文本，并能表述自己的观点；3、

《综合性学习：走进中国传统节日》教案

教案《综合性学习：走进中国传统节日》精品教案一、引言1.1设计意图：通过引入传统节日的概念，激发学生的兴趣，引发他们对传统节日的思考。1.1.1细节说明：通过展示图片和视频，让学生直观地感受到传统节

2019三年级语文下册 第三单元 综合性学习《中国传统节日》教学设计 新人教版

综合性学习:中华传统节日课题中华传统节日 课型综合性学习课时1课时教学目标1.展示活动成果。2.通过交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言

三年级语文下册：导学案中华传统节日

《中华传统节日》导学案【学习目标】.通过查阅资料，学生对我国传统节日的民俗风情有一个初步的了解，通 过课堂交流了解更多传统节日习俗。.通过活动，学生初步学会调查探究的方法，激发民族自豪感和热爱中华 民

部编版语文三年级下册第三单元习作《习作《中华传统节日》》教学设计

教学内容教学目标习作《中华传统节日》第 1 课时搜集并积累描写节日的好词佳句。通过写自己过节的经历，如，中秋节、春节、端午节、元宵节教学重点等。感受生活的美好，热爱生活。教学难点教具准备授课时间学会搜

语文二年级下册《传统节日》教案设计

语文二年级下册《传统节日》教案设计 　　1、认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。 　　2、了解

珍爱中华传统节日主题教案

随着经济的快速发展，生活节奏的加快以及文化多元化的影响，越来越多的人忽略了传统节日对中国文化的重要性。传统节日不仅代表了历史和文化传承，也是中华民族优秀文化精髓的体现。在传承和弘扬传统文化的过程中，教

小学语文《综合性学习-中华传统节日》说课稿及教学反思（共2课时）

小学语文《综合性学习一中华传统节日》第一课时说课稿及教学反思一、 说教材部编版小学语文三年级下册第三单元是体会中华传统文化，第 12课之后有一次综合性学习，主题是“中华传统节日”，与第三单元 的学习

二年级语文下册教案- 《传统节日》部编版（五四制）

传统节日石炭坞小学吴会猛教学目标正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、热、闹”这4个生字。了解课文中提到的传统节日，能按时间的先后给这些节日排序。有感情朗读课文，读出童谣的韵律、节奏感，尝试当堂背诵。

综合性学习：中华传统节日

“中华传统节日”综合性学习活动评价表小组展示互评表:内容评 价 标 准 评 价 等 级参和度小组成员人人参和活动，互相合作。自信心小组成员展示时态度大方，充满自信。形