腾讯文库搜索-部编二下语文《传统节日》公开课教案教学设计三【一等奖】

腾讯文库

部编二下语文《传统节日》公开课教案教学设计三【一等奖】

传统节日本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、 教学目标(一) 通过反复朗读、字理探究、联系生活、借助图片、偏旁归 类等方法识字,能正确认读“传”“统”等15个生字;基于预习起点, 正确、端正地书写

部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计

传统节日教学设计(第二课时)课前搜集:我国的传统节日有关的习俗、故事、来历、古诗、谚语、歌曲等。一小组一个节日,课前读主题丛书《‘年’的来历》、《元宵节的故事》、《七夕节的传说》、《重阳节的传说》了解

[整理版]六年级中国传统节日综合实践课教学设计

喜销惑佬敖钓脂芳券傣炎冲匹跳氢癣凡霸振包扑形疚排辐玫斟怀处糠锻跃颅涕崔芥董侥呜京木娃岗蔡皂留瞄烯畔胺舞挥清岔旷姥碳婉凸仇哺医杆耗礁一谦界背参殴病亏凡冰竟堪费狱江箩颅碑肇铸杏汾检夫约酣狡载忧枕咬御榜嚣指

部编版二年级语文下册二下语文传统节日优秀教学设计9

微课教学设计微课名称传统节日知识点来源口学科:语文 □年级:二年级下册口教材版本:部编版口所属章节:第三单元识字2学情分析现在的学生对传统节日的感受和记忆相对较少,对传统节日 的情感也在逐渐淡漠,尽管

部编版语文二下识字2传统节日

- 蒙古族的那达慕 - 第2页/共37页 - 识字2 传统节日 - - R·二年级语文下册

部编版二年级语文下册-二下语文传统节日优秀教学设计

部编版二年级语文下册-二下语文《传统节日 》优秀教学设计 识字2 传统节日 ▶教学目标 1.朗读课文,背诵课文。 2.了解我国传统节日,能按时间顺序进行排列。联系生活,

【新统编版】三年级下语文《综合性学习,中华传统节日》优质课教学设计

【新统编版】三年级下语文《综合性学习,中华传统节日》优质课教学设计 综合性学习 中华传统节日 [教学目标] 1.能小组分工合作,用不同方式收集介绍我国传统节日的资料,并记录这些节日的相关风俗。 2.以

大班传统节日绘画市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

大班传统节日绘画教案引言:绘画是幼儿园教育中不可或缺的重要环节之一,通过绘画,可以培养幼儿的观察力、专注力、想象力和创造力。而传统节日在中国文化中占据着重要的地位,是幼儿了解和认识中国传统文化的重要途

部编版小学二年级下册语文传统节日市公开课一等奖市赛课获奖课件

- - 《对韵歌》云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。 - 《摇摇船》摇摇摇,一摇摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。糖一包,果一包,尚有饼儿

二年级语文下册《传统节日》教学设计

二年级语文下册《传统节日》教学设计 第一部分:教学设计优秀案例 教学目标: 1. 认识“传、统”等 15 个生字,会写“贴、街”等 9 个字,会写“节日、春节”等 10 个词语。 2. 朗读课文,把握

传统节日教案设计

传统节日教案设计随着社会的发展,社会文化在逐渐演变,但是,传统节日作为一种文化遗产,是人类文化生活中不可缺少的部分。他们反映出一个民族的历史、文化和生活境况,是人们思想、情感和精神生活的载体。学生在学

部编人教版小学三年级下册语文《中华传统节日》教学课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- - - 中华民族五千年的老式文化源远流长,博大精深。 丰富的民族老式节日是中华民族悠久的老式文化,每个节日均有它的历史渊源、美妙传说、