部编二下语文园地七

- 我想养XX - 写 话 - 如果可以养一只小动物，你想养什么？ - 可爱的小猫、忠诚

部编二下语文园地七教学设计

部编二下语文园地七教学设计　　［教学目标］　　1.认识字词，积累与劳动有关的词语。　　2.能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。　　3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。　　4.

部编版二下语文期末练习之语文园地七

部编版二下语文期末练习之语文园地七 语文园地七 1．给加点的字选择合适的读音，写在括号里。 (1)这把扫(　 )帚是新买的。 (2)我和妈妈一起扫(　　)地。　　　　 2．补充音节，并看图填空。 m_

部编版二下语文园地七教案人教部编版

语文园地七【教学目标】引导学生在认识劳动用具中识字。学会猜词语的读音和意思。认识比喻句。练习写话。知道有些字变成偏旁后 , 笔画的大小、形态甚至笔顺会发生变化。背诵《二十四节气歌》。阅读《月亮姑娘做

部编版二下语文园地七教学设计

部编版二下语文园地七教学设计［教学目标］ 1.认识字词，积累与劳动有关的词语。 2.能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。 3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。 4.学习比喻句

部编版一年级上册《语文园地七》教学设计

《语文园地七》教学设计教学目标.相识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。（重点）.初步驾驭形声字的特点。（重、难点）.正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字，驾驭生字书写的笔顺

语文园地七(二下)

- 语文园地七 - - - 丹丹回头一看，原来是小艺。我的朋友马玲是回族人，陈琳是满族人。有一回，列宁去找养蜂的人聊天。

部编版二下语文园地七写话教学设计

部编版二下语文园地七写话教学设计执教人：李晶教学目的:1。选感兴趣的小动物,充分说说想养的理由；2.能抓住动物的外形特点、生活习性等方面把想养小动物的理由写出来,正确使用汉字、标点，语句通顺；3。学会

部编人教版二年级上册语文园地七看图写话精编

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部编本语文三年级上册语文园地七

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部编版二上语文园地七

- 看动画，唱《祖国祖国我爱你》 - 语文园地七 - 倒计时钟你会用吗 - 操作动画，

部编版二下《语文园地七》教案设计（第二课时）

部编版二下《语文园地七》教案设计（第二课时）     教材分析  《语文园地七》共有六个板块。根据2019年“一师一优课”晒课要求，无部优节点晒课内容，安排“书写提示”和“日积月累”为一课时。“书写提