部编二年级语文下册《画杨桃》教案及反思

部编二年级语文下册《画杨桃》教案及反思部编二年级语文下册《画杨桃》教课设计及反省画杨桃妙析教材这篇课文讲的是图画课上同学们练习画杨桃时发生的事情。 “我”依据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们

春部编版语文二年级下册13画杨桃教案

春部编版语文二年级下册13画杨桃教案课题画杨桃课型讲读课文授课时光2课时教学目标知识与才 干1 .会认〃靠、而〃等13个生字;准多音字〃倒〃，会写〃图、课〃 等9个生字，会写〃图回、教师〃等10个词

部编版语文二年级下册《画杨桃》教案

部编版语文二年级下册《画杨桃》教案一、教材剖析《画杨桃》是人教版三年级下册第三单元中的一篇精读课文。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们感觉

部编版小学二年级下册语文《画杨桃》教案设计

部编版小学二年级下册语文《画杨桃》教案设计篇一［教学目的］会写本课 9 个生字，会认本课 14 个生字。能够有感情地朗诵课文，读出对话的语气。理解课文内容，知道同一个事物从不同角度看会有不同的结果的

部编人教版二年级语文下册《画杨桃》教学反思

《画杨桃》教学反思旁观者清，当局者迷。教然后知不足。教完《画杨桃》一课后，细细反思，自觉有如下 不足之处：.文本脉络清晰，由我画的杨桃为导火索，在老师的教育下，同学们前后表现产生了极 大变化，从而明白

部编版小学二年级语文下册《画杨桃》教案

部编版小学二年级语文下册《画杨桃》教案部编版小学二年级语文下册《画杨桃》教案「篇-J教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、 一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色

部编二年级语文下册画杨桃

- 靠边 而且 班里 那页 半晌 抢着那页 教诲 倒不如嘻嘻 哈哈大笑 严肃 和颜悦色 - 读一读 - 第2页/共35页

部编版语文二年级下册画杨桃教学反思(推荐3篇)

部编版语文二年级下册画杨桃教学反思（推荐3篇）部编版语文二年级下册画杨桃教学反思【第1篇】一妙用反复质疑。在我画出了一张像五角星的杨桃后，先是有几个同 学看见了，却哈哈大笑起来。老师问同学们：画杨桃画

小学语文三年级画杨桃说课课件

- 一、课文概述： 《画杨桃》是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做

部编人教版语文二年级下册《画杨桃》教学反思

《画杨桃》教学反思《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把 杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问 题或做事情的时候，不能凭空想象

小学语文二年级下册画杨桃教案(部编人教版)

《画杨桃》教案教学目标：1、相识14个汉字，会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。2、能正确、顺畅、有感情地朗读课文。3、分角色朗读课文，读出人物语气。4、了解课文内容，懂得不同角度看问题的

小学语文二年级下册教案《画杨桃》

教师姓名单位名 称填写时间6.1学科语文年级/册二年级教材版本部编版课题名称第五单元《画杨桃》难点名称从《画杨桃》的课文内容体会做什么事都要实事求是的道理。难点分析从知识角度分析 为什么难从《画杨桃》