部编人教版七年级语文上册第5课秋天的怀念导学案含答案

《秋天的怀念》导学案课题秋天的怀念第1课时课型：新授课学习目标1、会认会写会用：瘫痪、暴怒、捶打、憔悴、诀别、淡雅、烂漫、喜出望外、絮絮叨叨2、认识作者，熟读课文，复述文章主要内容，梳理文章思路。3、

人教部编版七年级语文上册《5 秋天的怀念》作业同步练习题及参考答案

《5秋天的怀念》同步练习题.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（O (ya).下列句中加点的词语，解释有误的一项是（）可我却一直都不知道，她的病己经到了那步田地。（地步,境地）• •黄色的花淡雅，

《秋天的怀念》ppt课件

- 秋天的怀念—史铁生 - - - 一、教学目标1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法；2、掌握人物的动作、语言、神态

部编人教版七年级语文上册第5课《秋天的怀念》导学案（含答案）

《秋天的怀念》导学案课题秋天的怀念第1课时课型：新授课学习目标1、会认会写会用：瘫痪、暴怒、捶打、憔悴、诀别、淡雅、烂漫、喜出望外、絮絮叨叨2、认识作者，熟读课文，复述文章主要内容，梳理文章思路。3、

人教版语文七年级上册《秋天的怀念》练习题及答案

人教版语文七年级上册《秋天的怀念》练习题及答案一、积累与运用1 .下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.瘫痪雁阵 C.昏迷深沉 2.选词填空。砸碎爆怒无常整宿絮絮叨叨B.憔悴央求D.可恨决别 漂落喜

人教版七年级语文上册第5课秋天的怀念导学案含答案

教学案5 秋天的怀念学习目标：1.有感情地朗读文章，把握文章的感情基调。2.认识几种常见的描写方法，学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。3.感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的

最新七年级语文上册第5课秋天的怀念课件新人教版1共22张PPT课件

- 作者简介 - 史铁生，当代作家。 - 在他生命的第21个秋天因患病导致双腿瘫痪。 瘫痪后的第五年发表他的第一篇小说《法学教授及其夫人》。著有长篇小说

部编版语文七年级上册《秋天的怀念》课时练

秋天的怀念课时练学校:姓名：班级：考号：.下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音束全可碰的一项是那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地烟落。母亲进来了，挡在 窗前：”北海的菊花开了，我推着

第5课《秋天的怀念》（说课稿）-七年级语文上册课件说课稿（统编版）

七年级上册第五课《秋天的怀念》说课稿尊敬的评委老师，大家好，我说课的题目是史铁生的《秋天的怀念》， 接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学 法、说教学过程、说板书设计等几个

部编版新课程标准初中语文七年级上册第5课秋天的怀念同步测试题

部编版（新课程标准）初中语文七年级上册第5课秋天的怀念同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附

秋天的怀念 导学案设计(人教版七年级上册)

秋天的怀念 导学案设计(人教版七年级上册) 秋天的怀念 导学案设计(人教版七年级上册) 设计者：温二十五中 程飞莲 ■学习目标 1.分角色朗读课文，注意说话人的口吻和身份； 2.关注叠词，通过关键词来

秋天的怀念ppt

- 导语 - 唐朝有一位诗人叫做孟郊，他写了一首非常有名的诗歌《游子吟》，同学们会背诵吗？（齐声背诵《游子吟》） 在唐代诗坛上，孟郊并不是很有名的大诗人，可是他的这首《游子吟》却