小学语文人教版二年级上册 类文拓展 第7课 妈妈睡了

7妈妈睡了（一）妈妈的手（节选）“啊，太凉了！ ”妈妈用双手抚摸着我的脸颊，因为妈妈的手冰凉冰 凉，我禁不住高声地喊了起来。妈妈一面仍然用手摸着我的脸，一面和蔼 地说：“妈妈的手确实很凉啊!一到冬天，

小学语文人教二年级上册（统编）第三单元-部编二上妈妈睡了

妈妈睡了教学设计榕山镇中心校：欧玲教材分析：《妈妈睡了》这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所 感，描述的是一幅宁静温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了， 她沉沉地睡着，呼吸那么均

部编版小学语文二年级上册《妈妈睡了》语文教案

统编版二年级上册7妈妈睡了（第二课时）【教学目标】1、能正确、流利地朗读课文。2、感受睡梦中的妈妈的美丽、温柔与劳累，能理解、体会妈妈的辛劳。【教学重点和难点】重点:感受睡梦中的妈妈的美丽、温柔与劳累

部编版二年级上册语文妈妈睡了教学设计

妈妈睡了教学设计教材分析：《妈妈睡了》这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所感，描述的是一幅宁静温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了，她沉沉地睡着，呼吸那么均匀。孩子静静的看着熟睡

妈妈睡了教学设计

《妈妈睡了》学生课堂活动设计一、 创设情境，唱歌导入：播放歌曲。课前播放歌曲《世上只有妈妈好》。导入新课、教师过渡。孩子们，这首歌我们是不是特别熟悉呢？（是）那它唱得是谁呀？（妈妈）是呀，世上只有妈妈

07.新部编人教版二年级语文上册《妈妈睡了》教案及反思

7、妈妈睡了教学目标：知识与技能：1、会写本课14个生字，会写8个汉字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法：1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第三单元-妈妈睡了教学设计-第二课时

教学设计方案课题名称：《妈妈睡了》第二课时教学设计姓名：唐小芹工作单位：大竹县石子镇中心小学学科年级：语文二年级教材版本：部编版一、 教学内容分析这篇课文是一篇浅显的抒情性散文.作者通过生动形象、不饰

部编版二年级上册语文妈妈睡了教学设计

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（部编）人教版小学语文二年级上册《7妈妈睡了》优质课课件

- 7.妈妈睡了 - 7.妈妈睡了 - - - （部编）人教版小学语文二年级上册《7妈妈睡了》优质课

部编版语文二年级上册妈妈睡了

- 妈妈睡了 - ● 妈妈在哄我午睡的时候，她自己先睡着了，睡得好熟﹑好香。 - ● 妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉

小学语文人教二年级上册（统编）第三单元-7《妈妈睡了》教学设计

7《妈妈睡了》的教学设计上课时间：2023年9月19日 地点：河东小学执教者：巫德群 班级：班主要内容：7《妈妈睡了》教材分析：课文紧紧扣孩子的生活实际，我们的妈妈为了哄宝宝睡觉，有时由于劳累，没 把

部编版语文教材二年级上册《妈妈睡了》教学设计

部编版语文教材二年级上册《妈妈睡了》教学设计教学目标：知识与技能：1、会写本课 13 个生字，会写 8 个汉字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方