第4课《一着惊海天》一等奖创新教学设计

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部编版八年级语文上册第4课《一着惊海天》课后练习题（带答案解析）

部编版八年级语文上册第4课《一着惊海天》课后练习题(带答案解析)夯基达标1.下列加点字的注音没有错误的一项是()A.着舰(zhu6)刹那间(sha)循声望去(x也n) • • •B.绽放(zhan)

部编版八年级语文上册第4课《一着惊海天》课后练习题（附答案）

部编版八年级语文上册第4课《一着惊海天》课后练习题（附答案）.考考你的记忆⑴请用一句话概括本文的主要内容。（2）本文以 为序，围绕着中心事件，重点叙述了、、、、五个方面。.说说你的理解课文第三、四段，

八年级上册语文第一单元第4课《一着惊海天》教案

八年级上册语文第一单元第4课《一着惊海天》教案　　 《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册(20XX年秋季修订版)新选入的课文，由杨海波朗读 。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰

部编人教版语文八年级上册第4课一着惊海天练习

4 一着惊海天 练习学案 1．三、四段在文中有何作用？请简要分析。 答：__________________________________________________________ ____

部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天》教案

部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天》教案《一着惊海天》课文原文渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。20XX年

第4课《一着惊海天》核心素养一等奖创新教学设计

第4课《一着惊海天》核心素养一等奖创新教学设计《一着惊海天》核心素养教学设计一、核心素养目标：.语言建构与运用：掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其 写作特点。.思维发展与提升：了解我国航母舰载战斗

部编人教版八年级语文上册第4课一着惊海天学案含答案

4 一着惊海天 学案学习目标1. 感知文章内容，了解这则新闻的意义。 2.学习作者抓现场特写，铺排有序、详略得当的写作手法。 3.增加学生的爱国情感和民族自豪感。学习重点 认真阅读新闻，领会文章内容，

一着惊海天公开课金奖ppt课件

- 学习目标 - 1、了解报纸通讯的特点。2、体会文章的价值感、层次感和美觉感。3、感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的自豪感，增强爱国情感，发奋努力，扬我国威。

2022部编版八年级上册语文第4课一着惊海天教案

撰写人：___________日 期：___________部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天》教案 《一着惊海天》课文原文  渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一

部编版八年级上册语文第4课《一着惊海天》教案

部编版八年级上册语文第 4 课《一着惊海天》教案重大意义。们感动、兴奋的心情，同时也点明白舰载机成功着舰这个大事的答：重点承受了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人9、最终一段重点承受了哪些表达方式

第4课《一着惊海天》说课稿--部编版语文八年级上册

八年级语文上册-4《一着惊海天》说课稿（部编版）一、说教材本文是第一单元“新闻阅读”中的一则通讯，报道了我国航母舰载战斗机的 首次成功着舰。本篇通讯荣获了第四届中国人民解放军新闻奖一等奖，喜获第二 十