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人教版小学二年级上册道德与法治集体备课教学设计（全套）

人教版小学二年级上册道德与法治集体备课教学设计（全套）课题假期有收获主备人使用人教学目标知道暑假生活是丰富多彩的，收获是很多的。引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，发展学生的思 维。通过暑期趣事的交

人教版二年级上册道德与法治教学反思精编

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部编人教版一年级上册道德与法治教学课程设计课件第1-4单元1-8课

部编人教版一年级上册道德与法治教学课程设计课件期中考试第1-4单元1-8课第1课《开开心心上学去》教学设计教学目标：1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、

小学道德与法治人教六年级上册我们是公民《我是中国公民》教学设计

《我是中国公民》教学设计史家中心校邓巧莉教学内容：统编版小学六年级《道德与法治》第二单元第3课《公民意味着什么》 第2课时教学目标：1、通过交流活动能给让学生体会到作为中国公民的自豪。2、通过活动让学

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部编版六年级上册《道德与法治》5《国家机构有哪些》优质课教学设计[修改版]

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新部编人教版八年级上册道德与法治全册课时练（作业设计）

第一课丰富多彩的社会生活第1框我与社会一、选择题.当我们观看天安门广场的升旗仪式时，我们的感受是（）A.很热闹，场面震撼 B.作为中国人，我自豪，我激动C.能到北京天安门，太幸运了 D.升国旗仪式见多

小学道德与法治二年级上册第一单元人教版作业设计

小学道德与法治单元作业设计、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治上人教版第一单元：我们的节假日单元组织方式J自然单元 口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1假期有收获P2——P

部编版五年级上册道德与法治全册教案

2019—2020学年第一学期学 校授课班级任课教师教学计划一、教学目标1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班

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部编版二年级上册《道德与法治》一、教材分析：1.教材编排的整体特点是图文结合，形式多样，内涵丰富，始终坚持以学生思想教育为主线，切实抓好学生道德品质教育和行为习惯的养成教育为主要环节，为学生的学习和安

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第一单元 生日的祝福单元目标情感与态度：能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助，热爱班集体，热爱祖国，心中有榜样，并以此激励自己不断进步。行为习惯：努力以优秀少先队员的标准要求自己，并能以实