第6课《老山界》知识梳理 部编版语文七年级下册

酷问酷答之《老山界》!1!!1!【课文整体感知】课文是以什么为线索叙述的?通读全文，画出能够提示文章线索的词句。明确：本文是按时间变化和地点转移为线索安排文章层次的。能够提示文章 线索的词句有：“下午

第二课老山界市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 导入新课 - “红军不怕远征难，万水千山只等闲”，二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇红军战士克服了重重困难，越过了万水千山，胜利抵达陕北。同学们，你们知道红军翻过第一

部编版语文七年级下册第二单元第六课《老山界》

《老山界》教案设计一、教学目标1、知识与能力：能说出课文按时间变化和地点转移安排材料的特点，写出并理 解课文的思想内容。2、过程与方法：通过朗读讨论，了解课文内容，说出文章主旨。3、情感态度价值观:感

部编版七年级语文下册第6课《老山界》课堂实录

部编版七年级语文下册第6课《老山界》课堂实录老山界的其他人师：前面我们说了老山界的事儿、老山界的红军们，老山界的景，接下来我们来看看 老山界的其他人，文中都涉及了哪些其他人物？咱们来谈谈他们。屏显：请

人教部编版七年级下册语文第6课《老山界》学案（校内公开课）

《老山界》学案一、导标明学.理解课文的思想内容，感受红军的革命传统. 了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点.学会通过精彩的环境描写来表现中心思想。二、导航预学.导入新课，简介作者和写作背景。.检

第6课《老山界》导学案 部编版语文七年级下册

七年级语文下册班级： 组名：姓名：年_月_日6老山界 教学目标：掌握生字词，积累词汇，巩固基础知识。理解课文的思想内容，感受长征的革命传统；学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点；自主学习，领

部编版七年级语文下册第6课《老山界》知识点梳理

部编版七年级语文下册第6课《老山界》知识点梳理一、作者简介陆定一(1906 — 1996)江苏人，无产阶级革命家，1927年任团 中央宣传部部长，长征途中任红军总政治部宣传部长。为建设和 发展我军的政

第6课老山界-七年级语文下册课文全解读

七年级下册第6课老山界 陆定一 教学重难点 学习目标1. 了解本文所写事件的历史背景，把握文章主要内容。(重点)2,学习本文按时间变化和地点转移安排材料的方法，赏析文中精彩的语句，体会作者在行文 中寄

第6课《老山界》同步分层作业 2021-2022学年部编版语文七年级下册

(基础篇)2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业6老山界一.选择题(共5小题).下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )A.四围的山把这山谷包围得像一

统编版语文七年级下册第6课《老山界》一等奖创新教学设计

统编版语文七年级下册第6课《老山界》一等奖创新教 学设计第6课《老山界》教学设计【教材分析】本文按照顺叙的写作手法，真实，生动地叙述了红 军翻越老山界的全过程，从第一天写到第二天，从山脚写到山顶，又

初中语文人教七年级下册老山界文档

班级：姓名：6.老山界学习目标I、理解课文思想内容，感受长征的革命传统。2、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次。3、理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。预习案一、前置补偿，激活原有知识1、背景和

人教部编版七年级语文下册《老山界》优秀教案

《老山界》教学设计 课标分析： 《老山界》是部编版教材七年级下册的一篇记叙文，语文课程标准对记叙文阅读的课程目标与内容有：指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读，在通读课文的基础上，理清思路，理解、