牛和鹅优秀教学设计

篇一：牛和鹅教学设计《牛和鹅》的教学设计北师大版五年级下册语文四单元执教 王翔 一、教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学重难点：三、教学准备：教师：制作包含图片、重点词句的多媒体学生：熟

小学教学设计：牛和鹅教案

教案小学教学设计：牛和鹅教案一、引言1.1设计意图：通过引入动物主题，激发学生的兴趣和好奇心，引发他们对牛和鹅的认识。1.2教学方法：采用问题驱动法和观察比较法，引导学生主动探索和思考。1.3教学资

牛和鹅第二课时PPT课件

- 上节课我们了解了课文内容，知道作者对待牛和鹅的态度发生了转变。这节课我们继续走进课文，看看作者态度发生转变的原因是什么？ - 齐读第1、2自然段，思考、讨

《牛和鹅》公开课精品课件

- 第一课时 - 第二课时 - 18 牛和鹅 - 同学们，让我们来看两种动物，说说他们给你留下怎样的印象？

《牛和鹅》情感教案设计

《牛和鹅》情感教案设计。《牛和鹅》是一则寓言故事，讲述了一只牛和一只鹅的故事。故事开始时，牛觉得自己非常寂寞，于是他向鹅征求友谊并邀请鹅离开池塘与自己一起生活。鹅拒绝了牛的邀请，说她喜欢在池塘里游泳和

部编人教版四年级上册语文《18牛和鹅》教学课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 同学们，让我们来看两种动物，说说他们给你留下怎样的印象？ - - 憨厚 - - 温顺

小学语文四年级上册18牛和鹅导学案设计

18　牛和鹅导学案设计课题牛和鹅课型新授课教学目标1.认识“谓、拳”等10个生字，会写“摸、甚”等15个字，会写“甚至、顽皮”等14个词语。2.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情

部编版语文四年级上册牛和鹅教学设计(推荐3篇)

部编版语文四年级上册牛和鹅教学设计（推荐3篇）部编版语文四年级上册牛和鹅教学设计【第1篇】教学目标.认识“谓、扳、拳”等8个生字，会写“摸、甚、跪”等14个字。.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生

北师大版小学语文牛和鹅说课稿

北师大版小学语文《牛和鹅》说课稿　　教材分析：　　《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故事。文章故事性强，语言生动、童趣十足，同时又蕴含着深刻的

部编小学语文四年级上册18牛和鹅创教案

最新部编版四年级语文上册精品资料设计【创新教案】《牛和鹅》教学设计教学设想：根据故事情节性强，场面描绘详细生动，道理蕴涵回味无穷的特点，教学设计时主要体现了“读、悟”联合的理念，如：自读、练读、齐读、

18牛和鹅

- 牛是农民伯伯农耕的好伙伴，任劳任怨，鹅是人们餐桌上的一道美味，这是人们普遍的 看法。让我们走进课文，一起去看看作者是如何解读牛和鹅的。 - 在你的印象中，牛和鹅有什么特点呢

四上语文周周练11 B 牛和鹅 一只窝囊的大老虎（2022年秋季）

一、根据拼音写汉字。（每字2分，共24分）二、根据题目要求，选择正确的选项。（每题7分，共21分）.下列词语中字形有错误的一项是（ ）。A.老虎班级露面期待B.裤子砸锅辛亏顽皮C.旋转奋力况且殷切D.