部编版语文一年级下册《夜色》教学设计（共计两课时）

部编版语文一年级下册《夜色》教学设计（共计两课时）【课前解析】《夜色》是一首叙事性的儿童诗。主要写“我”原本胆子很小，很怕黑，后 来在爸爸、妈妈的帮助下，不再怕黑，学会了欣赏夜色。诗歌告诉我们，克服胆

8夜色 教学设计

《夜色》教学设计内容来源：小学一年级《语文》教科书/人民教育出版社2016年版，一年级语文（下）第4学习目标：.认识“胆、敢”等7个生字，正确书写“外、看” 2个字。.能够正确朗读课文，读好长句子的停

教学设计夜色范文

教学设计夜色范文 　　1、认识“胆、敢、勇、事、窗、原、此、再、睡、觉”10个字，会写“再、事、讲、拉、外、此、故、步”8个字。学习2个新的部首：“提手旁”、“夕字旁”。 　　2、正确、流利地朗读课文

2017年部编版一年级下册夜色教学设计小学语文教学反思设计学案说课稿

年级:一年级教学设计科目：语文教师:教学内容夜色课时设计共1 课时，第1课时 授课时间 2017年 月 日星期 第节—、教材分析怕黑的天性使孩子看不到夜的美丽，阻挡了孩子们探索的视野。夜晚的 星空是怎

部编人教语文课标版一年级下册王丹夜色教学设计

(部编)人教语文课标版一年级下册王丹《夜色》教学设计部编版一年级语文课标”。夜 色一、教学目标：1、知识与能力：复习生字、词语。正确，流利地朗读课文，背诵课文。2、过程与方法：图文结合，以读为主，读中

部编版小学一年级语文下册集体备课《9、夜色》教学设计

部编版小学一年级语文下册集体备课教学设计课题9夜色 主备人 使用人教学目标.认识“胆、敢、往”等12个生字和厂字头1个偏旁；会写“色、 外、看”等7个生字。.能借助拼音，正确地朗读课文；读好长句的停顿

部编版一年级语文下册19-9夜色教学设计

《夜色》教学设计教案教学目标一、学问与实力：1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、真确认读本课十三个生字，会写六个生字。二、过程与方法：1、自主学习与沟通合作相结合，引导学生总结自己的学习方法。2、

《香港夜色》的教学设计

《香港夜色》的教学设计 《夜色》的教学设计 　　1.用自己喜欢的方式学习生字新词。 　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.能根据批读提示读懂课文，感受夜色的美，体会作者对夜色的赞美。 　　

夜色教学设计

夜色教学设计教学目的：　　1、正确、流利的朗读课文,背诵课文。　　2、理解课文内容,培养学生英勇的品质，做一个英勇的孩子。　　3、正确认读本课10个生字，会写8个生字，学习2个新部首：“提手旁"“夕字

《香港夜色》教学设计

《香港夜色》教学设计 　　1庇米约合不兜姆椒ㄑ岜究紊字，理解“心旷神怡”、“难以忘怀”等词语。 　　2蹦苷确、流利、有感情地朗读课文。 　　3备惺芟愀垡股的美，激发学生对的喜爱之情。 　　1崩斫獯视铮

《夜色》教学设计第2课时[修改版]

第一篇：《夜色》教学设计第2课时《夜色》教案（第2课时） 泉峰小学 王广妹 课时目标： 1、复习文中的生字词。 2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、认识省略号，了解省略号的作用。 4、理解

(部编)人教语文2023课标版一年级下册《夜色》教学设计

9 .夜色一、课 题：9.夜色二、教学时间：2023年5月4日三、教学内容：2023人教版小学语文一年级下册44——45页。四、教材分析：本文是一首生动好玩的儿童诗，主要描写了 “我”以前胆子小胆 怯