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富贵不能淫教学设计(教案)

富贵不能淫【教学目标】1.知识与技能掌握常用文言词语,理解文义。2.过程与方法通过朗读、默读、品味、批注等多种方法和自主、合作、探究等多种方式来理解作品的内涵及作者的情感。3.情感、态度与价值观建立正

《富贵不能淫》教学设计

《富贵不能淫》教学设计 《富贵不能淫》教学设计   原创: 张林 刘行知语文工作室   一、读文导入   人生在世,要做一个顶天立地的大丈夫,那怎样才能做到这一点呢?战国时期著名思想家孟子告诉我们,富

八年级语文上册 第21课《孟子二章》之《富贵不能淫》教学课件 新人教版

- 一个先生在家是“妻管严”,有次被老婆逼进床底下,老婆威胁说:我数一二三了哈,出来不?这位先生在床下充好汉:我是男子汉大丈夫,说不出来就不出来! 人们还经

2019年八年级语文上册第六单元21孟子二章富贵不能淫课件新人教版

- 富贵不能淫 - 《孟子·滕文公下》 - 1、掌握文学常识——孟子及《孟子》。2、熟读文本,小组互助学习,能够准确疏通文意。3、理解作者思想,感受

富贵不能淫教学设计

《富贵不能淫》教学设计 晋中师范高等专科学校附属学校 贾佩《富贵不能淫》教学设计教学目的知识和技能:理解孟

部编人教版语文八年级上册第21课富贵不能淫练习题1

21 富贵不能淫 练习题1.请简要分析景春心目中的大丈夫形象。(2分)2.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。(4分)3. 解释下列句中加点词的意思。(4分)①妾妇之道 (

《富贵不能淫》教学设计[15]

《富贵不能淫》教学设计【教学目的】1.知识和技能掌握常用文言词语,理解文义。2.过程和方法通过朗读、默读、品味、批注等多种方法和自主、合作、探究等多种方式来理解作品的内涵及作者的情感。3.情感、态度和

《富贵不能淫》教学设计

《富贵不能淫》教学设计【教学目的】知识和技能:熟读文本,识记重点字词,背诵精彩片段。过程和方法:1、理清文章观点和思路。2、通过反复诵读,大致读懂课文。情感态度和价值观:感受大丈夫的英雄气度,树立正确

《 富贵不能淫 》教学案例

《 富贵不能淫 》教学案例执教者:姓名秦秋兰(平沙培英 学校)课题名称《富贵不能淫》授课学校平沙培英学校学段初中年级八年级教材版本或校本教材部编版单元第六单元页码126一、学习内容分析教

富贵不能淫 教学设计

富贵不能淫 教学设计教材来源:初中八年级语文(上册)教科书/人民教育出版社2017年版内容来源:初中八年级语文(上册)第六单元主 题:富贵不能淫课 时:1课时授课对象:八年级学生设 计

《富贵不能淫》教学设计[31]

《富贵不能淫》教学设计教学目的:知识和才能:1、熟读文本,背诵精彩片段.2、积累常见文言词语和名言警句。过程和方法1、理解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。2、学习古人说理论证的方法,品味比照、

部编版语文八年级上册 富贵不能淫教案教学设计

《富贵不能淫》教学设计 江阴市华西实验学校 顾莲教学目标:.理解“大丈夫”的内涵,感受孟子的智慧与胸襟,提升自身品格修养。.感受孟子散文气势磅礴,长于论辩,逻辑严密的特点。.积累常用文言词语和名言警句