《我要的是葫芦》ppt课件

- - 我要的是葫芦 - 　一、创设情境，导入课题 - 亲爱的小朋友们，你见过葫芦吗？大家说说它是什么样子吧！

我要的是葫芦课件

- 《我要的是葫芦》 - 部编版小学语文二年级上册 - 葫芦的果实 - 工艺品

《我要的是葫芦》课件

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部编版《我要的是葫芦》(正式课件)

- hú lu葫 芦 - 我要的是 - 　　1、借助拼音，读准生字词。 2、难读的、长长的句子多读几遍，把它读通顺。

二年级公开课我要的是葫芦评课稿

二年级公开课《我要的是葫芦》评课稿　　【1】　　听了陈老师上的《我要的是葫芦》一课，我觉得这是一堂朴实无华、扎实有效的课。　　一、明确一种思想——以读品文　　阅读教学应立足于培养孩子阅读文章的

小学语文二年级上册《我要的是葫芦》课件

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部编版第14课我要的是葫芦练习题及答案

14 我要的是葫芦 给加点的字选择正确的读音。 zhǎng cháng 1.细长( )的葫芦藤上长( )满了绿叶。zhòng zhǒ

我要的是葫芦课件第二课时

- 认读词语 - 葫芦 葫芦藤 蚜虫 - 治病 谢谢 盯着 奇怪 邻居 - 赛跑 慢慢 心想 快长啊

《我要的是葫芦》课件

- 《我要的是葫芦》课件 - 课程导入故事内容解析生字词学习课文朗读与表演课后作业与拓展 - 01 - 课程导入

部编版我要的是葫芦

- - 葫芦：爬藤植物，其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。 -

二年级上语文我要的是葫芦评课稿精编

二年级上,语文,我要的是葫芦、评课稿《我要的是葫芦》这篇课文所讲的是一个人种葫芦的故事。二年级学生对插图感兴趣，教学中王老师用多媒体出示文中的插图和有关句子，认真指导学生去理解。这样安排培养了学生的观

部编二年级上册我要的是葫芦

- 工艺品 - 第2页/共27页 - 乐器：葫芦丝 - 第3页/共27页 - 14.我要的是葫芦