第七单元《习作：国宝大熊猫 》大单元教案 三年级语文下册（部编版）

课题： 习作一一国宝大熊猫第一课时设计： 审核： 执教： 使用时间：学习目标：能查找资料，整合信息，围绕提示的问题写一写大熊猫。学习重点：能查找资料，整合信息。学习难点：围绕提示的问题写一写大熊猫。教

2023三年级语文下册第七单元习作：国宝大熊猫配套教案新人教版

习作：国宝大熊猫▶教学目标1.能查找资料，整合信息，围绕提示的问题写一写大熊猫。2.能尝试从几个方面介绍大熊猫。 3.能在自评和互评中，运用修改符号修改不准确的内容并补充新的内容。▶教学重难点1.能查

部编版三年级语文下册第七单元《习作国宝大熊猫》(教案+反思)

习作 国宝大熊猫［教学目标］引导学生有条理地介绍大熊猫的外形、生活习性、分布地区等信息。培养学生留心观察和积累材料的习惯，提高学生的语言表达能力。激发学生爱护动物、保护动物的情感。［教学重难点］引导学

部编版三年级下册第七单元作文《国宝大熊猫》写作指导

部编版三年级下册第七单元作文《国宝大熊猫》写作指导写作指导一、习作内容：大熊猫是猫吗？大熊猫吃什么？大熊猫生活在什么地方？大熊猫身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？大熊猫为什么被视为中国的国宝？这次习

小学语文部编版三年级下册第七单元习作《国宝大熊猫》指导（附例文）

三年级语文下册第七单元习作指导班级 考号 姓名 总分 一、习作内容：大熊猫是猫吗？大熊猫吃什么？大熊猫生活在什么地方？大熊猫身上哪些地方是白的？哪些地方是

三年级下册语文国宝大熊猫资料卡

三年级下册语文国宝大熊猫资料卡【国宝大熊猫资料卡】名称：大熊猫学名：Ailuropoda melanoleuca属类：哺乳动物分类：食肉目 熊科 大熊猫属分布地区：中国四川、甘肃、陕西、青海等地特征：

三年级语文下册第七单元习作介绍国宝大熊猫教案新人教版

习作·介绍国宝大熊猫教学目标：1.针对教材提出的问题，搜集国宝大熊猫的相关资料信息。2初步学习整合信息，从不同方面介绍国宝大熊猫。3.语句要通顺,调理要清晰,内容要清楚明白。能适当的用上一些说明方法。

三年级语文下册第七单元习作国宝大熊猫第1课时教案新人教版

习作：国宝大熊猫分析这是一次指导写动物的习作，明确给出写作对象一一大熊猫，让学生都来了解我国的国 宝。写作中，要围绕这些问题介绍大熊猫：大熊猫是猫吗？大熊猫生活在什么地方？大熊猫 为什么被视为中国的国

人教版部编本三年级下册语文国宝大熊猫写作指导

人教版部编本三年级下册语文《国宝大熊猫》写作指导 一、习作内容： 大熊猫是猫吗？ 大熊猫吃什么？ 大熊猫生活在什么地方？ 大熊猫身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的

三年级下册语文课件第七单元习作国宝大熊猫ppt课件人教部编版

- ❃习作内容 - 本次习作内容是“国宝大熊猫”。我们可以围绕课本中所给的一些信息来介绍大熊猫，还可以通过查资料补充大熊猫的其他内容，突出大熊猫的特点。写作时注意知识介绍

2019三年级语文下册 第七单元 习作 国宝大熊猫教案 新人教版

习作：国宝大熊猫教学目标1．理解在描写一件事物之前，需要认真观察、仔细了解的道理。2．学着在习作中运用比喻、拟人的修辞手法，增添文采。3．学会运用多种描写方法，将自己的目标对象描写的形象、具体。重点难

2023三年级语文下册优秀例文国宝大熊猫新人教版

国宝大熊猫你知道竹熊、银狗是谁吗？猜对了吗？是——大熊猫！下面我们走进大熊猫的世界看一看吧！大熊猫真是与众不同啊！大大的眼睛外长着黑黑的细茸毛，像戴上了墨镜一样，酷酷的。除了眼睛以外，耳朵、四肢和脖子