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部编版三年级语文上第5课铺满金色巴掌的水泥道
- 法国梧桐 - 法国梧桐,树形雄伟端庄,叶大荫浓,是世界著名的优良庭荫树和行道树,有“行道树之王”之称。 除此之外,它又能吸收有害气体,有利于夏季降温、滞尘,可以
人教版三年级语文上册5.铺满金色巴掌的水泥道
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- 同学们,水泥道大家都见过,普一般通,并不引人注目。不过深秋一到,一夜秋雨,水泥道会发生什么样的变化呢?让我们一起学习课文吧! - 5.铺满金色巴掌的水泥道
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- 你都走过什么道路呢?平坦的柏油路,颠簸的石子路,开满野花的乡间小路……那你有无走过铺满金色巴掌的水泥道呢?我们一起走进课文,去看看这条漂亮的道路吧。 - 课文导入
部编版三年级上册语文课后作业第5课《铺满金色巴掌的水泥道》及答案
部编版三年级上册语文5 .铺满金色巴掌的水泥道课后作业以下各句中没有使用修辞手法的一项为哪一项〔 )几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。我穿着一
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- 第1课时 - 导入新课 - 同学们,你们每天上学、放学的路是什么样的?请你描述一下。 - 同学们,你们认识这
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备课纸课题5.铺满金色巴掌的水泥道 上课时间9月21日教材与 学情分析教材分析:铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,我无意中发现上 学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金
部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》说课稿
铺满金色巴掌的水泥道 说课稿【说教材】一、教学内容《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我” 无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现 铺满金色巴掌的水泥道很美的故
《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计
5 铺满金色巴掌的水泥道教学目标1.会认“洼、印、凌”等6个字,会写“铺、泥、晶”等13个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。积累文中的好词佳句。3.学习、交流一些理解词语的方法。5.学习作者善于
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- 初读课文 - 有感情地朗读课文,读不顺的地方 反复多读几遍。 - - 用自己喜欢的方式
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