三年级下册语文教案11赵州桥人教部编版

《赵州桥》教课方案教课目的：（一）、知识与能力1、认识“拱、横、济”等生字，能正确书写“智慧”一词。2、能正确、流畅、有感情地朗诵课文。（二）、过程与方法1、联系上下文理解词语和句子。2、认识句与句的

部编版三年级语文下册教案第11课 赵州桥

，赵州桥R教材分析《赵州桥》这篇课文不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代，更重要的是，把赵州桥的 外形特点清楚地展现在人们眼前,然后将这样设计的好处和对其设计的美观加以具体介绍，赞扬 了古代劳动人

11赵州桥（教案） 部编版语文三年级下册

11赵州桥 （精读课文）教学目标 1 ,认识“县、拱”等10个字，会写“赵、省”等13个字，理解由生字组成的 词语。2,能正确、流利地朗读课文，并了解课文中是怎样把赵州桥的“美观”写清 楚的。3,能用

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元第11课《赵州桥》教案

部编教材部编版小学三年级语文下册教案教学设计表格式教案序号：备课时间：课题：11.赵州桥授课时间： 年班：教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解赵州桥设计上的特点及其好处，了解我国古代劳动人

部编版语文三年级下册11《赵州桥》教案

《赵州桥》教学指导【主要内容】这篇精读课文，是一篇说明文。课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。通过对赵州桥的 设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。赵州桥在中国乃至世界建桥史上都是一个创

部编版小学语文三年级下册第三单元第11课赵州桥-名师教学教案

部编版小学语文三年级下册第三单元第11课赵州桥玉林市福绵区福绵镇中心小学唐霞【教学目标】知识与能力.有感情地朗读课文，并背诵喜欢的局部。. 了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。过程与方法

部编版三年级语文下册11赵州桥【教案】

精品资料赵州桥?教学目标1. 会认“县、拱”等 10 个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、省”等 13 个字，重点指导书写“省、匠、史、慧” 4 个字。正确读写“赵州桥、石匠”等 14 个词语。能正

三年级下册语文教案-第三单元11赵州桥第一课时部编版

三年级下册语文教案-第三单元,11　赵州桥,第一课时,部编版11　赵　州　桥 【教学目标】 知识与技能: 1.认识10个生字，读准1个多音字，会写13个字。正确读写词语。有感情地朗读课文。 2.理解

人教部编版三年级语文下册《11 赵州桥》教案教学设计小学公开课

11赵州桥这篇说明文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确、简练，又不乏生 动。课文不但写了赵州桥的位置、设计者、建造年代，更重要的是把赵州桥的外形特点清楚 地展现在 人们眼前，然后讲这样

11《赵州桥》（教案）三年级下册语文部编版1

《赵州桥》教案教学目标：.知识与技能：会认10个生字，会写13个生字，积累多音字.过程与方法：通过自由朗读、小组讨论、文章标注等方式，能够正确流利朗读课文，理解 第三段的“列数字”的说明手法。.情感态

小学语文 部编版 三年级下册《赵州桥》 第2课时 教学设计

《赵州桥》教学设计（第2课时）百花小学郭延政教学目标L通过阅读了解赵州桥“雄伟、坚固、美观”的整体特点，理解课文第三自然段是怎样 把桥的美观写清楚的，反复涵咏，读好第三自然段，并正确抄写。2,能作为小

第11课《赵州桥》大单元教案 三年级语文下册（部编版）

课题： 11. 《赵州桥》 设计： 审核： 执教： 使用时间：学习目标：L认识〃县、拱”等10个生字，读准多音字爪"。会写"起、省”等13个字。.能正确、流利地朗读课文。.初步了解赵州桥，知道赵州桥的