部编版三月桃花水教案

部编版三月桃花水教案 部编版三月桃花水教案第 1 篇 　教学目标： 　　1、认识本课生字五个，会写11个。 　　2、与《春潮》对比阅读，体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同，培养学生比

4三月桃花水（教案）部编版语文四年级下册

三月桃花水教学设计【文本透视】《三月桃花水》是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生 动的形象，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。文章词如 矶、语如诗、景如画，字里行间

部编版四年级语文《三月桃花水》教案

部编版四年级语文《三月桃花水》教案 　　部编版四年级语文《三月桃花水》教案　　【教学内容】教科书P10内容第4课　　【教学目标】　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、抓住关键词句，感受三月桃

部编版小学四年级下册语文三月桃花水教学教案

三月桃花水学习目标：、正确、流利有感情的朗读课文。背诵喜欢的段落。、理解文章中的修辞手法，感受文章的语言美和意境美。体会写景中抒发的思想感情。、继续学习针对课文的层次结构用“是什么” 、“怎么样”、“

部编版小学四年级下册语文三月桃花水教案

三月桃花水【文本透视】《三月桃花水》是北师大版教材四年级下册一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象， 赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。文章词如玑、语如诗、景如

小学四年级下册第4课-三月桃花水教案(部编版)

【教学要求】.让学生认识“绮、谈” 2个字，读准多音字“和”，理解字义识记字形。.使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者对三月的桃花水的喜爱和 赞美之情。教学课时：1课时。【教学目标】.通过

三月桃花水教案2

《三月桃花水》教案(2)　　教学内容：复习课文内容，学习生字词　　教学过程：　　一、复习导入，激发学生学习兴趣。　　同学们，我们上一节课学习了《三月桃花水》这一课，我们能流利读课文，下面老师想请一名读

部编版语文四年级下册 4《三月桃花水》（教案）

四年级语文下册《三月桃花水》教学设计和教学反思《三月桃花水》教学设计【教学目标】L会认"绮、谈" 2个生字，掌握多音字“和工.正确、流利、有感情地朗读课文。.积累课文中的好词好句，找出课文中运用比响、

人教部编版小学语文四年级下册4-三月桃花水教案

4 三月桃花水教学目标【知识与技能】1．认读本课生字。2．有感情地朗读课文，通过朗读关键词句、结合自己的生活实际和想象等方法理解课文内容，感受三月桃花水的特点，读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情。【过程

部编版四年级下语文4《三月桃花水》优质示范课教案

《三月桃花水》优质课教学设计教材解析《三月桃花水》这篇课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动 的形象，赞美了三月桃花水美得让人沉醉。这篇散文由7个或长或短的段落错落成章，却又 “形

4《三月桃花水》教案设计-部编版语文四年级下册

板块教案4*三月桃花水教案设计教学目标.认识“绮、谈” 2个生字，读准多音字“和”。.有感情地朗读课文，体会语言的优美，读出作者对桃花水的喜爱和赞美。教学重点有感情地朗读课文，体会语言的优美，读出作者

三月桃花水教案2

《三月桃花水》教案 　　【教材分析】　　北师大版语文教材第八册《三月桃花水》是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜，揭