部编版一年级上册《语文园地七》教学设计

《语文园地七》教学设计教学目标.相识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。（重点）.初步驾驭形声字的特点。（重、难点）.正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字，驾驭生字书写的笔顺

部编二下语文园地七教学设计

部编二下语文园地七教学设计　　［教学目标］　　1.认识字词，积累与劳动有关的词语。　　2.能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。　　3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。　　4.

部编版二下语文园地七教学设计

部编版二下语文园地七教学设计［教学目标］ 1.认识字词，积累与劳动有关的词语。 2.能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。 3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。 4.学习比喻句

部编版一年级上册《语文园地七》教学设计及教学反思

部编版一年级上册《语文园地七》教课方案及教课反省教课目的.认识表示家属的词语中的生字，认识家人中的一些称号。 （要点）.初步掌握形声字的特色。（重、难点）.正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这

部编本三上《语文园地七》教学设计及教学反思

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部编版二下语文园地七写话教学设计

部编版二下语文园地七写话教学设计执教人：李晶教学目的:1。选感兴趣的小动物,充分说说想养的理由；2.能抓住动物的外形特点、生活习性等方面把想养小动物的理由写出来,正确使用汉字、标点，语句通顺；3。学会

一年级语文园地七教学设计(部编版)[修改版]

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人教新课标二下语文园地七教学设计

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统编版二年级语文上册集体备课《语文园地七》教学设计

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部编版二下语文期末练习之语文园地七

部编版二下语文期末练习之语文园地七 语文园地七 1．给加点的字选择合适的读音，写在括号里。 (1)这把扫(　 )帚是新买的。 (2)我和妈妈一起扫(　　)地。　　　　 2．补充音节，并看图填空。 m_

语文园地七（教学设计）一年级语文上册 部编版

课题语文园地七部编版一年级上册第七单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标L认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语，读好词语中的轻声。.发现日字旁和女字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。.能区