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部编版二年级上册13寒号鸟
- 很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆啰啰,哆啰啰,所以人们就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。
新部编人教版二年级语文上册《寒号鸟》
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《寒号鸟》PPT课件
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部编版小学二年级上册语文《寒号鸟》ppt课件
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部编版二年级上册语文13《寒号鸟》PPT课件
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二年级《寒号鸟》教学设计
精读引领课《寒号鸟》教学设计(第二次)教材分析:这是一则广为流传的民间故事。讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果, 说明了好逸恶劳,得过且过是没有好结果的。美好的生活只有通过辛勤的劳动才得到
小学语文人教二年级上册(统编)第五单元-寒号鸟》教学设计
《寒号鸟》教学设计教学目标:.会认“号、鹊、且、当、衔、哀、朗、劝、腊、堵、缝”等12个生字,会写“枯、纷、去|J"这三个生字。.分角色朗读课文,并能照样子说说类似“冻得直打哆嗦”这样的短语。3.懂得
新部编版二年级上语文《13,寒号鸟》优质公开课教学设计
新部编版二年级上语文《13,寒号鸟》优质公开课教学设计 13 寒号鸟 1.认识“堵、缝”等15个生字,读准2个多音字“号、当”,会写“面、阵”等8个生字,会写“山脚、当作”等12个词语。 2.分角色朗
部编人教版二年级语文上册第13课寒号鸟教学设计
《寒号鸟》本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。全文分四个部分。第一部分(第1自然段)写喜鹊和寒号鸟是邻居。第二部分(
部编版二年级上册语文《寒号鸟》教师教学反思范文(通用8篇)
部编版二年级上册语文《寒号鸟》教师教学反思范文(通用8篇) 部编版二年级上册语文《寒号鸟》教师教学反思范文(通用8篇)1 《寒号鸟》一文是一篇运用对比手法写的民间故事。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不
部编版二年级上册语文13《寒号鸟》PPT课件
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小学语文人教二年级上册(统编2023年更新)《寒号鸟》教学设计
13寒号鸟教学目标.认识“堵、缝”等15个生字,读准2个多音字“号、当”,会写“面、阵”等8个生字, 会写“山脚、当作”等12个词语。.分角色朗读课文。读懂课文,知道为什么在严寒的冬天,喜鹊能住在温暖