部编版二年级下册咏柳教学设计

部编版二年级下册咏柳教学设计这是部编版二年级下册咏柳教学设计，是优秀的二年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。部编版二年级下册咏柳教学设计第1篇　教材分析：　　这是清代诗人袁枚写的一首五

部编版二年级语文下册 咏柳教学设计

第四单元课堂导学案年 级二学科语文课型新授备课教师 设计时间总课时2包抓领导学习内容咏柳（第一课时）学习目标一、教学目标1.知识与技能（1）会认“咏”“绦”这两个生字，会写“碧、丝、咏、妆、裁、剪”。

部编版二年级下册《咏柳》教学设计

部编版二年级下册《咏柳》教学设计隆阳区蒲缥镇中心学校 兰瑞仙一、教材分析《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章的千古佳作，诗人用独特的笔触描写了春天的柳树， 歌颂和赞美了春天的创造力。二年级的孩子对诗歌学习

部编版教材二年级下册第一单元《咏柳》教学设计

部编版教材二年级下册第一单元《咏柳》教学设计教学设想：古诗是中国文化中一串珍珠项链，那么唐诗便是这串项链 中最闪亮的一颗。如何将唐诗之美浸润到学生的身体里，激发 他们对诗歌的兴趣，对于小学生而言，读诗

人教版部编本二年级下册《咏柳》教学设计

人教版部编本二年级下册《咏柳》教学设计 教学目标： 1、知识目标：会认生字。 2、能力目标：有感情地朗读古诗，背诵古诗，了解古诗的大概意思。 3、情感、态度与价值观：激发学生热

1古诗二首咏柳（教学设计）统编版语文二年级下册

二年级下册语文《咏柳》教学设计【教学目标】.通过字理识记、比较识字等方法，正确识记“咏” “绦”“裁” 3个生字; 通过观察结构、注意宽窄、笔画位置等方法，正确书写“碧” “妆” “绿” “丝” “剪

部编版二年级下册语文第1课《古诗二首咏柳》教学设计

部编版二年级下册语文第1课《古诗二首咏柳》教学设计教学目的： 1．学会本课5个生字，认识5个生字.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。领略春天自然景物的美，联络生活培养同学的观察才能和审美情趣.教学重点:

部编版二年级《咏柳》教学设计（精选5篇）

部编版二年级《咏柳》教学设计（精选5篇）　　在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的部

部编版二年级语文下册1古诗二首《村居、咏柳》教学设计

部编版二年级语文下册1古诗二首《村居、咏柳》教学设计 1 古诗两首教学目标【知识技能】1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。【过程与

新部编版二年级下册语文第1课《古诗二首咏柳》教学设计板书设计教案

新部编版二年级下册语文第1课《古诗二首咏柳》教学设计板书设计教案教学目标：1．学会本课5个生字，认识8个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活培养

部编本小学二年级下册语文古诗两首咏柳教学设计公开课教案

部编本小学二年级下册语文古诗两首?咏柳?教学设计公开课教案部编本小学二年级下册语文古诗两首?咏柳?教学设计公开课教案1、古诗两首之?咏柳?教学目的：1、 通过理解诗歌的内容, 激发学生热爱大自然,热爱

二年级下册语文咏柳教学设计

二年级下册语文咏柳教学设计 作为一名教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是为大家收集的二年