人教版小学四年级语文上册《搭石》听评课记录

《搭石》听评课记录《搭石》这篇课文是人教版四年级第六组的一篇课文。本组课文围绕“爱”编排，捧读文本，我们会感受到一种乡间的清新与一份乡民纯朴的情感，《搭石》这篇课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人

部编版五年级语文上册第5课《搭石》优质教案

课题5搭石部编版五年级上册第二单 元第1课时学校授课班 级授课教 师学习目标1 .会认7个生字，会写10个生字，会写16个词语，掌握多音字“间:.能集中注意力，不回读，提高阅读速度。.能用较快的速度默

第5课《搭石》（第一课时）（分层作业） 五年级语文上册 (统编版)

第5课搭石第一课时分层作业作业内容【积累与运用】.给加点字选择正确的读音，打，7”。挽裤(wan guan) 两人(lia liang) 人影绰绰(chud zhuo) 协调(diao tiao) 猛

部编版5搭石课外阅读题及答案

类文阅读-5 搭石 暗香（节选）办公室内流动着一股熟悉的香味，有人提醒：这是桂花香吧。于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大

5《搭石》第一课时（教案）部编版语文五年级上册

5《搭石》第一课时（教案）部编版语文五年级上册教学目标：知识与技能：.了解《搭石》的故事情节及其中蕴含的道理；.掌握“力量的大小不是按体形来决定的”这一主题；.能够配合朗读、表演，增强语感和语音语调的

部编版五年级上册语文搭石课件

- 你们见过这种过河的方法吗？这种过河的方式是不是特别地新奇呢？这就是搭石，今天我们就一起来看一看吧。 - - 人教版 语文 五年级 上册

部编版五年级上册语文搭石教学设计

【教材分析】《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触 把我们带入了乡间人们摆搭石、走搭石的一幕幕如画的风景图，表达 了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。本课所在单元 主题是

小学语文人教版五年级上册 类文拓展 第5课 搭石

5.搭石（一）古朴民风吹拂中山镇李汉成由国家文物局和建设部报国务院批准为“中国历史文化名镇”的重庆 市中山镇，跨越千年历史，现仍保持着古朴典雅的民风民俗。古色古香的 民居建筑，也给人留下深刻印象。从开

部编版小学语文五年级上册5搭石习题(课后练习)课件

- 5. 搭　石 - 课后练习 - 5. 搭　石课后练习 - 一、用“√”给加点字选择正确的读音。猛涨(zhǎng　zhàng

第5课 《搭石》教学设计（部编版小学五年级语文上册第二单元）

部编版小学五年级语文上册第二单元第5课 《搭石》教学设计教学导航【教材分析】搭石在农村是司空见惯，而现在的孩子大多却是见所未见，缺少农村生活体验，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好

部编版五年级语文上册搭石说课稿

《搭石》说课稿各位老师，我今天说课的内容是《搭石》，我想从以下六个方面说一说我这节课的设计。一、说教材。《搭石》是人教版五年级上册第二单元的一篇精读课文。这篇课文文质兼美，洋溢着浓浓的乡土气息。课文通

部编版五年级语文上册第5课《搭石》ppt课件

- 5. 搭 石 - - 1、会认“汛、挽”等9个生字，会写“汛、挽”等7个生字，掌握“间隔、协调、平衡、理所当然”等词语。2.、感受乡亲们无私奉