部编版五年级语文下册--7.猴王出世（教学设计4）

《猴王出世》教学设计教学目标：知识目标：学习生字词，能流利有感情的朗读课文初步感受古典文学 的语言特点。能力目标：继续练习引导学生抓住事情的前因后果。理解“石猴”勇 敢顽强、一心想着大家的品质，受到教

部编版语文五年级下册《7猴王出世》教学设计

7*猴王出世教学目标：.认识“芝、遂”等15个生字，读准多音字“呵”。.默读课文，遇到不理解的语句，能猜出大致意思，并继续往下读。.能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过。教学重难点：学生能通过默读

部编版五年级语文下册--7.猴王出世（教学设计2）

猴王出世教材分析这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文 主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时， 因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、 敢

部编版五年级语文下册--7.猴王出世（教学设计3）

学科语文年级五单元第五单元课型略读课课题猴王出世课时安排1课时主备教师备课时间复备 教师班级授课时间教学目标.学习生字词，能流利有感情的朗读课文.初步感受古典文学的语言特点。.理解“石猴”勇敢顽强、一

部编版五年级语文下册--7.猴王出世（教学设计）

猴王出世一、素质教育目标㈠知识教学点1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点。㈡能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果。㈢德育渗透点理解石猴勇敢顽强、一心想着大家的品

第7课《猴王出世》 大单元教学设计 部编版五年级语文下册

课题7猴王出世部编版五年级下册第二单 元第1课时学校授课班 级授课教 师学习目标.认识“芝、遂”等16个生字，读准多音字“呵”。.默读课文，遇到不理解的语句，能猜出大致意思，并继续往下读。.能用自己的

部编版小学语文五年级下册《猴王出世》公开课教学设计

猴王出世教学设计教材分析：本单元以“走进中国古典名著”为主题，编排了四篇课文，语文 要素是“初步学习阅读古典名著的方法”。这是小学阶段第一次集中安排古典名 著的学习，学生理解内容有一定难度，引导学生掌

五年级下册语文《猴王出世》教学设计

五年级下册语文《猴王出世》教学设计　　五年级下册语文《猴王出世》教学设计 篇1　　教学目标：　　学问与技能：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容。　　2、体会古代白话文语文精炼，

7.猴王出世部编版小学语文五年级下册教学设计教案

备课时间:7.猴王出世上课时间：总课时:学习目标：认识“芝、遂''等15个生字，读准多音字“呵默读课文，遇到不理解的语句，能猜出大致意思，并继续往下读。能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过。学习重

五年级语文下册猴王出世教学设计

五年级语文下册猴王出世教学设计教学目标：.默读课文，遇到不理解的语句，能猜出大致意思，并继续往下 读。.能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过。.品味语言文字，感受石猴非凡的形象。4.初步掌握阅读古

部编版五年级语文下册--7.猴王出世（教学设计1）

《猴王出世》教学设计【教材分析】《猴王出世》是人教版语文五年级下册第五单元中的一篇略读课 文。课文节选自我国古典名著《西游记》第一回。主要写了花果山上 一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢

部编版五年级语文下册《猴王出世》教案

课次：第7课 课程教案课题猴王出世教学目标 知识 能力 情感1、能正确.流利.有感情地朗读课文。2、了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。教学重点了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。教学难点了解石猴