维护祖国统一教学设计部编版道德与法治九年级上册

《维护祖国统一》教学设计核心素养目标①充分认识国家统一、国家主权、领二 能够从中华文化、中华民族的根本利? 增强维护祖国统一的情感；②收集材料，了解香港、澳门的成功 意义的认识，能为实现祖国统一建言③

部编版三年级《道德与法治》上册期中测试卷及答案【新版】

部编版三年级《道德与法治》上册期中测试卷及答案【新版】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共18分）1、在海岛逃生游戏中，我们想尽办法不让任何一个小伙伴落水，在校园生活

部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷

部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公 民》测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.在我国，人民参加国家管理，实现当家作主的一项最基本政治权利是（ ）OA.批评建议权B.人身自由权C.选举权和

七年级道德与法治上册

- 大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ - 第1页/共18页

小学教学设计：部编小学道德与法治四年级上册第一单元

加 道德与法治四年级•上册第一部省 单元《与班级共成长》7 1我们班四岁了第一课时教案小学1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。2、发现班级中的优点以及存在的不足。3、培养学生的主人翁

部编版五年级道德与法治上册《学会沟通交流》教学设计

第2-2课：真诚坦率很重要教学目的：1、情感态度与价值观目标：懂得尊重他人的建议和表达的权利。（德育）2、能力目标：能够正确对待不同的见解，学会真诚坦率地交流。3、知识目标：知道不同人对待同一件事物会

创新改变生活（教学设计）秋九年级道德与法治上册课件＋教学设计＋逐字稿（部编版）

九上《》教学设计.【教材分析】《创新改变生活》下设两目，分别是第一目“感受创新”、第二目“创新引擎”。本框主 要论述“如何理解创新”和“为什么要重视创新”的问题，引导学生从感知创新到理解创新， 把握创

四年级《道德与法治》上册《11.减少垃圾变废为宝》教学设计

年级《道德与法治》上册教案年级四年级 学科 道法 主备教师复备教师课题11、减少垃圾变废为宝课型新授材课分析 教及标析本课是四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》的第二课《变废为宝有妙 招》的第二个板

部编版一年级上册道德与法治全册教案精编

部编版一年级上册道德与法治全册教案1、开开心心上学去教学目标：让学生意识到自己是小学生了,要开开心心上学。教学重点：让学生怎么样开开心心上学去.教学难点：了解“人不学,不知道”的意思。教学过程授课过程

部编版五年级道德与法治第8课美丽文字民族瑰宝教学设计精编

部编版五年级道德与法治第8课《美丽文字 民族瑰宝》教学设计教学内容：部编版《道德与法治》五年级上册课本第62—66页 教学目标：1、了

部编版道德与法治六年级上册第一二单元测试卷及参考答案

最新部编人教版六年级上册道德与法 治第一单元我们的守护者测试题（含答 案）我会填（共30个每个1分）1.（）就在我们身边，时常与我们相伴。2.法律规范着我们的（），保护着我们的（），协调着人与人之间的

【精品】五年级上册道德与法治教学设计《共同的决定要落实》人教部编版

部编版道德与法治五年级上册5. 3《共同的决定要落实》教学设计课题5.3《共同的决定要落 实》单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习 目标知识目标：理解落实共同决定要遵守规则。能力目标：学会解决落实