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2017部编人教版历史八年级上册第19课《七七事变与全民族抗战》

第19课 七七事变与全民族抗战【教学目标】一、知识与技能 1.了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实,讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹。2.叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行

八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战练习检测

第19课七七事变与全民族抗战基础过关全练知识点1七七事变1.(2020辽宁营口中考改编)“1937年7月7日夜间,日军在宛平城外演 习,以,士兵失踪,为名挑起了事端;士兵失踪,本是他们多年来惯用的 伎

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19 课 七七事变与全民族抗战学 目 1. 简述七七事变的史实 , 认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。标2. 以侵华日军南京大屠杀等罪行为例, 认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。教 学

部编版八年级上册历史全册教案之第19课《七七事变与全民族抗战》教学案

部编版八年级上册历史全册教案之第19课《七七事变与全民族抗战》教学案   【教学目标】   一、知识与技能   1.了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实,讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹。

初中历史人教八年级上册 中华民族的抗日战争部编版八年级历史上册七七事变与全民族抗战教案

第19课七七事变与全民族抗战【教学目标】知识与技能. 了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实,讲述中国人民抵抗日本侵略的 可歌可泣的英雄事迹。.叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。过程与

秋八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战课堂精讲课件新人教版

- 目标导航 - 首页 - 末页 - 1.七七事变:(1)时间: 年7月7日晚。(2)过程:北平日军以

第19课 七七事变与全民族抗战(教案)-初中历史人教部编版八年级上册

七七事变与全民族抗战教学设计教学目标.简述七七事变的史实,简述淞沪会战中国守军抗日的史实,了解侵华日军南 京大屠杀等罪行。认识国共两党第二次合作是抗日民族统一战线正式建立的标 志。.分析第二次国共合作

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部编版八年级历史上册教学设计第19课 七七事变与全民族抗战教材解读本课为人教版《中国历史》八年级上册第四单元“中华民族的抗争”中第二课,前承“难忘九一八”,后启“血肉筑长城”,主要有两大子目“血染卢沟

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第19课 七七事变与全民族抗战教学目标1.简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。教学重点七七事变;南京

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- 1937年7月7日 - 北平卢沟桥 - 日本 - 日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,遂向中国守军开

部编八年级历史上册教学设计第19课七七事变及全民族抗战

部编版八年级历史上册教学设计第19课 七七事变与全民族抗战教材解读本课为人教版《中国历史》八年级上册第四单元“中华民族的抗争”中第二课,前承“难忘九一八”,后启“血肉筑长城”,主要有两大子目“血染卢沟

部编八年级历史上册第19课-七七事变与全民族抗战课件

- 第六单元 中华民族的抗日战争 - 第十九课 七七事变与全民族抗战 - 教学课件 - 历史 八年级上册 RJ