腾讯文库搜索-部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案)
白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件
- - 学习目标 - 1、了解白杨树象征意义和托物言志写法;2、感受作者对北方抗日军民赞美之情;3、体会本文准确、优美、富有感情语言。
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案)、积累与运用:1.下列加点字中注音全对的一项是(婆娑(SU6 )*A.倔强(ju6 ) *B.开垦(kGn)C.倦怠 juan daiD.秀
《白杨礼赞》公开课优秀课件
- 散文文学常识: - 1、散文 - 散文:是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载,是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体,包括杂文,随笔,
《白杨礼赞》课件
- 《白杨礼赞》ppt课件 - 目录 - 白杨树的形象与特点《白杨礼赞》的创作背景与主题《白杨礼赞》的文学价值与社会影响白杨树的现代意义与传承总结与
第15课《白杨礼赞》教学设计 部编版语文八年级上册
《白杨礼赞》教学设计教材分析:本文是一篇托物言志的写作范例,描写了 “西北极普通的"白杨树的形貌和“精神气质”, 揭示了白杨树所象征的抗日军民的顽强意志和斗争精神,抒发了对白杨树由衷赞美之情。 学情分
白杨礼赞优质课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 学习目标 - - - - 1.朗诵课文,理清文章脉络,把握文章昂扬向上情感。2.了解衬托、对比、欲扬先
部编版八年级语文上册第14课《白杨礼赞》课后练习题(带答案)
部编版八年级语文上册第14课《白杨礼赞》课后练习题(带答案)文学评论家和文化活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。代表作《》。“农村三部曲”《》。作品编为二、语言基础。1、给加点字
八年级语文上册14《白杨礼赞》练习题(含答案)
八年级语文上册14《白杨礼赞》练习题(含答案) 班级 姓名14.白杨礼赞冤阅读感悟TT: 课内语段精读 :阅读课文选段,回答问题。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。 如果美是专指
白杨礼赞-课件
- 白杨礼赞-优秀课件 - - 创作者:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 白杨的生长环境
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案解析)一、积累与运用:1.下列加点字中注音全对的一项是()百折不挠(nao)A.你强(jue )婆擎(sud )B.开早(k6n )主宰(zh
九年级语文上册 1《白杨礼赞》课件 语文版
- 白杨礼赞 - 茅 盾 - 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 - 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
白杨礼赞教学设计
白杨礼赞教学设计单元概述:本单元是继二单元回忆性散文和传记之后,又一个散文单元,或 写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情,来表达出作者独 特的情感体验和深刻的人生哲理。《白杨礼赞》是部编版八年