竹节人PPT课件部编版

- 1.会写“豁、凛”等15个字。会写“威风凛凛、疙瘩”等18个词语。2.养成一个习惯：读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。 （重难点）3.读完课文后，完成以下任务：（1）写玩具制

六年级《竹节人》教案

六年级《竹节人》教案《竹节人》课文原文我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。把毛笔杆

竹节人现代文阅读理解答案

竹节人现代文阅读理解答案 竹节人现代文阅读理解答案 还有同学别出心( )，想技高一( )，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成

【公开课】竹节人教案

教案【公开课】竹节人教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1竹节人是一种传统的中国玩具，由竹子制成，具有悠久的历史和文化价值。1.1.2通过对竹节人的制作和玩耍，可以培养学生的动手能力、创造力和对中国

《竹节人》名师课件(第一课时)

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部编版六年级上册《竹节人》同步练习题含答案

部编版六年级上册《竹节人》同步练习题含答案一、给下列句子中的加点字选择正确的解释。1. 在上面钻一对小眼，供装手臂用。（ ）①准备着东西给需要的人应用②奉献，供养③被审问时在法庭上述说事实④祭祀用的东

六年级语文上册第10课《竹节人》教学设计

六年级语文上册第10课《竹节人》教学设计教材分析：《竹节人》这课是六年级上册阅读策略单元的第一篇课文，这个单元的目标是教会 学生有目的的网读。课文前面导语提示大家，这篇课文和以往的课文不同，阅读的 目

部编版六年级语文上册第三单元9竹节人课时练习题

部编版六年级语文上册第三单元9竹节人课时练习题9 竹节人一、看拼音写词语。fēng　mǐ　　 yǎn yán 　 　 pò zhàn　　 tuí rán（ ）

《竹节人》教案教学设计及反思

教案《竹节人》教案教学设计及反思一、引言1.1设计意图：通过引入竹节人的背景和意义，激发学生的兴趣和好奇心。1.1.1细节说明：介绍竹节人是中国传统手工艺品，有着悠久的历史和文化价值。1.1.2细节

人教部编版六年级语文上册《10 竹节人》教学课件PPT小学公开课

部编版 语文 六年级 上册10 竹节人新课导入今天我们就来认识一件玩具，请同学们大声读出来，这是什么玩具呀？字词讲解lǐn gēxiàng凛 疙diāo 瘩duò tuípā跺 颓tì 沮da棍jǔ丧

部编版语文六年级上册10-竹节人（说课稿）

竹节人说教材：《竹节人》是部编教材小学语文六年级上册第三单元的第一课， 这一单元的训练项目有二：一是根据不同的阅读目的，选用恰当的阅 读方法。二是试着在写事物时，融入感情，表达看法。《竹节人》是现代作

小学语文六年级上册《竹节人》作业设计

10竹节人一、读句子，结合语境看拼音写字词。星期天，我们去艺术馆参观。里面的根dido （）造型各具 特色，令人称奇。有的像威风lin Un （）（）的武士，有的 像全身长满城da （）（）的金刚，有