统编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》优质教案

14普罗米修斯文本分析：《普罗米修斯》是一篇古希腊神话，课文按事情的发展顺序讲了普罗米修斯 为了解决人类没有火种的困苦，不惜触犯天规,勇敢地“盗”取天火,从而给人类带 来光明和热，并与宙斯进行不屈不挠

《普罗米修斯》的教学设计

《普罗米修斯》的教学设计 普罗米修斯留给我们的绝不仅仅是物质上的火种，更是精神上的火种──一种永不屈服，勇敢抗争精神的象征。正因为如此，普罗米修斯取火的神话故事也传遍了世界的角角落落。下面是关于《

部编版小学语文四年级上册第四单元14课普罗米修斯课件ppt

- 课文感知 - 普罗米修斯“盗”取火种的起因、经过、结果分别是什么？ - 普罗米修斯为了解除人类__________的困苦，不惜冒

部编版小学四年级语文上册14普罗米修斯课时练习题及答案【推荐版】

普罗米修斯第一课时一、给多音字的正确读音下面画上“只（zhī zh ǐ）好 人间（ji ān ji． ．凶恶（è w ù） 动弹（ dàn t án）． ．二、看拼音，写词语。”。àn） 得（déd

部编版小学四年级上册语文第14课《普罗米修斯》教案

部编版小学四年级上册语文第14课《普罗米修斯》教案 教案是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则备课的具体表现形式。它可以反映教师在整个教学中的总体设计和思路尤其是教学态度认真与否的重要尺度。下面是

部编版语文四年级上册14 普罗米修斯（说课稿）

《普罗米修斯》说课稿各位评委老师：大家下午好！今天我们一起走进古希腊神话故事《普罗米修斯》 的教学之旅。下面我从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程、 板书设计5方面进行说课。一、说教材分析。我认为

2021秋四年级语文上册第四单元第14课普罗米修斯课堂实录新人教版

《普罗米修斯》第一、二课时实录—王崧舟 聚沙成塔整理记录 师：同学们，可以上课了吗？ 生1：可以 师：好的，上课 班长：起立，生（齐）：老师，您好。 班长（紧接着）：向左转。 生（转向后，齐）：听课老

31课 《普罗米修斯》习题及答案解析

31《普罗米修斯来》习题精选与解析1、给句中划横线的字选择正确的读音填在括号里“我确定请求他饶恕（）你。”A、 shu B> nu C> ru【答案】A【解析】饶恕的意思是不计较过错，宽容，宽恕。“恕

14《普罗米修斯》（教案）部编版语文四年级上册

14《普罗米修斯》（教案）部编版语文四年级上册教学目标:.了解电影《普罗米修斯》的基本情节;.感知影片中人类对宇宙的探索、探索的意义;.理解影片中的科技思维、科学精神和人类文明;.培养学生探究、质疑、

部编版小学四年级上册语文第14课《普罗米修斯》教案模板

部编版小学四年级上册语文第 14 课《普罗米修斯》教案模板教案是讲课的前提，是讲好课的根底，教案则备课的具体表现形式。它可以反映教师在整个教学中的总体设计和思路尤其是教学态度认真与否的重要尺度。下面是

部编版小学四年级上册语文《普罗米修斯》教学反思3篇

部编版小学四年级上册语文《普罗米修斯》教学反思3篇【篇一】部编版小学四年级上册语文《普罗米修斯》教学反思普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。他创造了人，同时仿造音神，终于使人类发出声来，而且教给人类

四年级语文上册《普罗米修斯》教案

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