(部编)人教版小学语文一年级上册《识字口语交际：我说你做》教案0

?我说你做?教学设计【教材分析】有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做〞。通过游戏，学生在说话和听话的过程中实行交流，在相互的交流中

(部编)人教版小学语文一年级上册《识字口语交际：我说你做》教案5

口语交际?我说你做?教学设计教学目标1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法， 并且能注意倾听别人说话。(重点)

部编版小学语文一年级上册口语交际：我说你做（课件）

- 口语交际：我说你做 - 你做过哪些有趣的游戏？ - 我说你做 - 大家一起做游戏，一个人发

精编一年级语文口语交际教案我说你做

一年级语文口语交际教案《我说你做》 一年级语文口语交际教案《我说你做》 　　作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些

部编版小学语文一年级上册《口语交际：我说你做》（共5页）教案

《我说你做》教学设计【教学内容分析】我说你做是一个口语交际的内容，形同孩子间的游戏，贴近学生生活。让学 生在游戏中将所学知识进行实践运用，并在过程中体会交流的乐趣，增进同学间 的友情。【学情分析】对于

一年级语文上册识字一口语交际：我说你做教案新人教版

口语交际：我说你做1.初步建立口语交际的对象意识。说话有自信，能在适当的场合“大声说”“注意听”。2.对交流有兴趣，感受交流的快乐。重点按指令要求，清楚地表达。难点注意听别人的话。本节课以学生喜爱的游

一年级语文上册《口语交际 我说你做》教案 新人教版

口语交际：我说你做课题口语交际：我说你做课时安排1课时第（ 1 ）课时教学目标1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并

一年级语文上册教案-口语交际：我说你做

口语交际：我说你做内容分析本节课以学生喜爱的游戏来营造自然、轻松的交际氛围，学生可以在游戏中 快乐地交流，减轻互动交流的心理压力。在口语交际活动中，要帮助学生建立交 际对象的意识，在游戏中体验大胆说和

(部编)人教版小学语文一年级上册《识字口语交际：我说你做》教案1

“我说你做〞教案设计教学目标通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并且能注意倾听别人说话。(重点)培养学生良好的听说

一年级语文上册第一单元识字一口语交际：我说你做教案新人教版

口语交际：我说你做教学目标1．大声说，让别人听得见；注意听别人说话。2．对交流有兴趣，感受交流的快乐。教学重难点说话有自信，能在适当的场合“大声说”并“注意听”。教学准备准备资料：“状元成才路”多媒体

新人教版小学语文一年级上册口语交际一《我说你做》课件

- - 新版小学语文一年级上册 - 我说你做 - 学习目标1、通过观察插图和倾听老师的讲解，我能清楚地知道本次口语交际的内容

一年级上册口语交际《我说你做》

- 热身运动 - 学一学老师的姿势老师：谁能像我这么做？同学：我能像你这么做。 - - - 口语交际