部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计

传统节日教学设计（第二课时）课前搜集：我国的传统节日有关的习俗、故事、来历、古诗、谚语、歌曲等。一小组一个节日，课前读主题丛书《‘年’的来历》、《元宵节的故事》、《七夕节的传说》、《重阳节的传说》了解

部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计

二年级下册《传统节日》教学设计【教学目标】.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等10 个词语。.朗读课文，背诵课文。.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活

部编版二年级语文下册二下语文传统节日优秀教学设计9

微课教学设计微课名称传统节日知识点来源口学科：语文 □年级：二年级下册口教材版本：部编版口所属章节：第三单元识字2学情分析现在的学生对传统节日的感受和记忆相对较少，对传统节日 的情感也在逐渐淡漠，尽管

二年级语文下册《传统节日》教学设计

二年级语文下册《传统节日》教学设计 第一部分：教学设计优秀案例 教学目标： 1. 认识“传、统”等 15 个生字，会写“贴、街”等 9 个字，会写“节日、春节”等 10 个词语。 2. 朗读课文，把握

部编版二年级语文下册-二下语文传统节日优秀教学设计

部编版二年级语文下册-二下语文《传统节日 》优秀教学设计 识字2 传统节日 ▶教学目标 1.朗读课文，背诵课文。 2.了解我国传统节日，能按时间顺序进行排列。联系生活，

小学语文人教二年级下册（统编）第三单元-《传统节日》教学设计

《传统节日》第二课时教学设计泸师附小城西学校：金萍教学目标：1、熟读并背诵课文。通过春节等节日，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文 化。2、明确不同的节日有不同的文化。3、培养学生珍视和热爱生活、

部编版语文二年级下册 2传统节日 教学设计 （第二课时）

二年级下册语文《传统节日》教学设计【教学目标】.通过联系生活、结合字理等方式，认识“祭” “艾” “堂”等生字。.重点掌握清明节、中秋节、端午节等传统节日的传统习俗。.试着背诵课文.增强民族自豪感和对

[整理版]六年级中国传统节日综合实践课教学设计

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统编版语文二年级下册2 传统节日 名师教学设计

2 .传统节日【课前解析】《传统节日》这篇课文是一首民谣，按时间顺序依次介绍了我国的重要传统节日以及相 关的节日习俗，表达了对我国传统文化的传承与热爱。全文共八句，前七句依次介绍了春节、元宵节、清明节

统编二年级下册《传统节日》教学设计

统编二年级下册《传统节日》教学设计【教学目标】.认识“贴、宵、祭、舟、堂”等15个生字，会写“街、艾、舟” 3个生字。.能正确、流利、有感情地朗读儿歌，背诵课文。.通过朗读，了解中国的传统节日和流传下

识字2《传统节日》（教学设计）部编版语文二年级下册

二年级下册语文《传统节日》教学设计【教学目标】.通过联系生活、结合字理等方式，认识“传”“统”等生字。.识记童谣中出现的七个传统节日的顺序。.重点掌握春节七夕节和元宵节的传统习俗。【教学重点】.生字学

部编版二年级下册语文识字2 传统节日

- 人教 二年级 下册 语文 - 识字2 传统节日