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- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?  浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲,胡

部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案及原文

部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案及原文《琵琶行并序》课文原文 琵琶行并序 白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月

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- - - 1.把握《琵琶行》基本内容,了解并初步掌握描写音乐手法,赏析技巧。 2. 了解音乐描写多层含义,领悟诗人“同

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- - 高山流水 - 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹

部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案

部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是由给大家带来的部编版高一语文上册第八课《琵

统编版高中语文新教材必修(上)白居易《琵琶行并序》课公开课获奖教案教学设计

教案统编版高中语文新教材必修(上)白居易《琵琶行并序》优质课公开课获奖教案教学设计一、引言1.1设计意图通过引入对《琵琶行并序》的背景介绍,激发学生的兴趣,引发学生对诗歌的探究欲望。1.1.1细节说

部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案

部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案《琵琶行并序》课文原文琵琶行并序白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归

部编版高一上册语文第八课琵琶行并序课文原文、教案及知识点

部编版高一上册语文第八课《琵琶行并序》课文原文琵琶行并序白居易混阳7工头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举洒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问

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撰写人:___________日 期:___________部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案 《琵琶行并序》课文原文 琵琶行并序 白居易 浔阳江头夜送客,

部编版高一上册语文第八课《琵琶行并序》课文原文、教案及知识点(精选)

常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》1.部编版高一上册语文第八课《琵琶行并序》课文原文琵琶行并序白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫

部编版高一上册语文第八课《琵琶行并序》课文原文教案及知识点

部编版高一上册语文第八课《琵琶行并序》课文原文教案及知识点 【#教案# 导语】《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高明弹奏技艺和她不幸体验的描述,揭露了封建社会官僚腐 败