部编版6将相和课外阅读题及答案

类文阅读-6 将相和 赵奢秉公执法（节选）赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，秉公办事，不畏权势。一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国，又是赵

五年级上册语文第6课《将相和》同步练习（含答案）

五年级上册语文第6课《将相和》同步练习一、基础与运用.看拼音写词语。zhao jishang yigong xianyun nuddiSn lidAn qiezhAnpdoqingzui.下列词语中划

部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习题（附答案）

部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习题（附答案）第一课时一、用“ ”标出加点字正确的读音。将相（xiang xiang）和 ■划（hua hua）归 ■二、比一比，再组词。 TOC \o "1

将相和阅读题及答案

将相和阅读题及答案 将相和(节选)　　1.因为秦国势力强大，赵国势力薄弱，去了害怕有危险，不去又会显得他胆怯。蔺相如认为不能示弱，还是去的好。　　2.因为秦国势力非常强大，赵王害怕推辞，会给秦王以借口

部编版6将相和课堂练习题及答案

6将相和 第一课时一、用“”标出加点字正确的读音。将相（xiāng xiàng）和 强（qiáng qiǎng）逼划（huá huà）归 抵御（yì yù）二、比一比，再组词。若（

小学语文说课稿《将相和》全国小学语文说课一等奖

《将相和》说课稿 一、说课内容：九年义务教材六年制第11课《将相和》。二、教材简析：本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传

人教版部编本五年级上册语文《将相和》阅读答案

人教版部编本五年级上册语文《将相和》阅读答案 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，

将相和教学设计

《将相和》教学设计本单元的主题是走进中国古典名著，感受经典的魅力。《将相和》这篇课文 是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而成的一篇历史故事。它以秦 赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，

部编版小学语文五年级上册第二单元第 6 课《将相和》说课稿

部编版小学语文五年级上册第二单元第6课《将相和》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的2号 考生，我今天说课的题目是《将相和》，接下来，我会从说教材、说 学情、说教学目标、说教学重难

五年级上册语文第六课将相和生字组词

五年级上册语文第六课将相和生字组词 　　五年级上册语文第六课将相和生字组词　　召zhào(召集、召开、号召)　　臣chén(大臣、臣服、忠臣)　　议yì(会议、议论、不可思议)　　宫gōng(皇宫、宫

人教版部编本五年级上册《将相和》同步练习题含答案

人教版部编本五年级上册《将相和》同步练习题含答案 一、读拼音，写字词。 1.他向我们xǔ  nuò（    ）一定会带礼物回来。 2.我们对fàn   zuì（    ）分子绝不姑息

《将相和》第二课时教学设计

?将相和？第二课时教学设计一、教材分析：课文以秦赵两国的矛盾为背景，记叙了 “完璧归赵〃、“涌池会见〃、“负荆请罪〃三那么故事，着力描绘了蔺相如机智勇敢的形象，讴歌了他忠于国家、大义凛然的高贵品质。如