七年级语文上册郭沫若诗两首复习学案

七年级语文上册《郭沫若诗两首》复习学案　　　　　　　　学习目标：1、有感情地朗读并背诵这两首诗；　　2、理解诗歌内容，体会诗歌的思想感情。　　3、能分辨出联想和想象。　　学习过程：　　一

范文大全_《郭沫若诗两首》 10

《郭沫若诗两首》 10　　　　郭沫若诗两首　　 长沙市井湾子中学 陈春燕　　教学目标：　　1． 理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨　　2． 欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读诗歌时展开自己的

郭沫若诗集读后感

郭沫若诗集读后感 《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的珍奇，想

《白鹭》郭沫若原文

《白鹭》郭沫若原文 郭沫若(1892～1978)，现、当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家。原名开贞，笔名郭鼎堂、麦克昂等。四川乐山人。  白鹭  郭沫若  白鹭是一首

郭沫若诗歌精选

郭沫若诗歌精选郭沫若的诗歌篇一：炉中煤 ——眷念祖国的情绪 一 啊，我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿

郭沫若诗学主张

诗歌本质论诗歌是情绪的言语表现郭沫若一贯主张：“诗的本职专在抒情，抒情的文字便不采诗形，也不失其诗。”这是他的诗学观最基本的体现，无论是中国古代诗歌，还是近现代诗歌，都要以抒情为第一要义。“五四”作家

课文《郭沫若诗两首》教学设计范文

课文《郭沫若诗两首》教学设计范文一、目标与要求.正确诵读这两首诗。.区分诗中写实的诗句和想象的诗句。.体会联想在诗中的作用。.理解思路，把握诗的大意。二、教与导设计①学法指导学习这两首诗，要了解郭沫若

郭沫若介绍

- 郭沫若 - 一、郭沫若生平 五、美文赏析3二、主要作品 六、图片1 三、美文赏析1

郭沫若诗歌 新月与白云

郭沫若诗歌_新月与白云 第一篇：郭沫若诗歌_新月与白云 月儿呀！你好象把镀金的镰刀。 你把这海上的松树斫倒了，哦，我也被你斫倒了！  白云呀！你是不是解渴的凌冰？ 我怎

论郭沫若甲骨学研究

中文摘要 学科专业：汉语言文字学 研究方向：古文字研究 指导教师：喻遂生教授 研究生：郝雯雯 摘 要 在甲骨学史上，郭沫若可以称得上是一位举足轻重的大家，他的甲骨学著作 主要有《I-辞通纂》、《殷契粹

白鹭-郭沫若

阅读郭沫若的《白鹭》，回答文后题目白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，

诗意家园：领略郭沫若的教案世界

郭沫若是中国近现代著名的文化名人，他既是一位文学家，更是一位艺术家。他在不同领域的创作和探索中，描绘出了一个充满诗意的家，让我们一起领略一下他的教案世界。我们可以从郭沫若的诗歌中感受到他所描绘的诗意家