七年级语文郭沫若诗两首

郭沫若诗两首【教学目标】    一、领悟诗情，理解诗意。    二、学习理解联想和想像在诗中的作用。    三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。    四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情

七年级语文郭沫若诗两首

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七年级语文郭沫若诗两首

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郭沫若诗两首天上的街市教学设计

《郭沫若诗两首 天上的街市》教学设计 【寄语】《郭沫若诗两首 天上的街市》教学设计是今天我极力给大家推荐的，其教学设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学

《郭沫若诗两首》7-课件

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范文大全_《郭沫若诗两首》 5

《郭沫若诗两首》 5　　一、教学目标 　　（一）知识教学点　　培养联想和想像能力。　　（二）能力训练点　　尝试联想和想像的.写作方法。　　（三）德育渗透点　　引导学生体会作者强烈的爱憎感情

人教版语文七年级上册郭沫若诗两首教案

人教版语文七年级上册《郭沫若诗两首》教案 【教学设计A】创意说明：美文需要美教，美诗需要美读。这篇教学设计，旨在通过教读，让学生感受诗歌的音乐美；通过品读，让学生体会诗歌的意境美；通过背诵，让学生积淀

七年级语文郭沫若诗两首

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《郭沫若诗两首》10-课件

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C(127) 郭沫若诗两首 教案

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《郭沫若诗两首》教学设计

《郭沫若诗两首》教学设计【教学目标】 一、领悟诗情，理解诗意。 二、学习理解联想和想像在诗中的作用。 三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。 四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写

郭沫若诗两首教学设计_6

《郭沫若诗两首》教学设计 【教学目标】 1、理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨。 2、欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读诗歌时展开自己的想象。 3、能有感情地朗读和背诵诗歌