郭老师我想对您说作文300字

郭老师我想对您说作文300字 　郭　老师我想对您说五二班翟艺斐 不知不觉，五年级的学习生涯犹如春风一般从我的面前匆匆走过，　郭　老师，在我的心中有许多话要对您说，可是，每次话到了嘴边又咽了回去，现在，

郭老师我想对您说作文450字

郭老师我想对您说作文450字 　郭　老师我想对您说五二班景逸凡　 　 人这一生中，有许多难忘的人和事，也会有许多想对他们说的话，那么，就让我在将要结束五年级学习生涯的时刻，来向这一年来对我眷顾如亲的　

郭老师我想对你说作文

郭老师我想对你说作文 郭老师我想对你说作文 　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？

郭老师我想对你说350字作文

郭老师我想对你说350字作文 　　郭老师，你教我们快一年了，我有好多话想对你说，在我心里，我觉得用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这句流传千古的名言是对您最好的褒奖。在您的想像中，我们这些三年级的

郭老师我想对你说作文

郭老师我想对你说作文 郭老师，我想对你说作文 　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个

感谢老师作文300字 谢谢郭老师

感谢老师作文300字 谢谢郭老师 感谢老师作文300字 谢谢郭老师 　　今天，赵老师告诉我们一个好消息：郭老师从 ___回来了。第二节课就是语文课，我们开心极了。郭老师在 ___已经呆了20来天了，终

小学生说说心里话作文：郭老师，我想对您说400字-500字习作

小学生说说心里话作文：郭老师，我想对您说（400字-500字习作）　　心绪绵绵：郭老师，我想对您说　　广东　黄瑞虹　　虽然我是新转来的一位学生，跟郭老师您还不是很熟悉，但是，我跟其他同学一样，也

郭老师我忘不了您作文

郭老师我忘不了您作文 郭老师，我忘不了您作文 　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文 ___

我喜欢的郭老师作文350字

我喜欢的郭老师作文350字 我喜欢的郭老师作文350字 　　我们班的郭老师长得非常漂亮。她长得不胖也不瘦，刚刚好，她那张脸白白的，看起来约三十几岁。她是一个认真和蔼的好老师，我们很喜欢她。 　　郭老师

我喜欢的郭老师作文350字

我喜欢的郭老师作文350字 我喜欢的郭老师作文350字 　　我们班的郭老师长得非常漂亮。她长得不胖也不瘦，刚刚好，她那张脸白白的，看起来约三十几岁。她是一个认真和蔼的好老师，我们很喜欢她。 　　郭老师

谢谢郭老师的作文

谢谢郭老师的作文 今天，赵老师告诉我们一个好消息：郭老师从 ___回来了。第二节课就是语文课，我们开心极了。郭老师在 ___已经呆了20来天了，终于和我们见面，我是多么期待这堂语文课啊! 上了

关于老师的作文：幽默的郭老师

关于老师的作文：幽默的郭老师 　　新学期、新面貌、新班级、新老师。这不分了班，换了同学也了老师。　　新老师就是——郭老师，有双花生般大的眼睛、大鼻子和一口能说会到，说话妙语连珠，头头是道的