《春江花月夜》PPT

- 张 若 虚约(公元660-720年），扬州人。衮州兵曹。与贺知章、张旭、包融，号吴中四士。  - 《春江花月夜》 - -

春江花月夜练习

《春江花月夜》练习一、基础训练下列对《春江花月夜》这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的一首诗歌，被称为“孤篇盖全唐”的 杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶

《春江花月夜》作文

《春江花月夜》作文 《春江花月夜》作文 　　导语：夜深人静，明月安静。纱般的月色照在春江上，而江水不与它共静。江水折射出一道道冰蓝的光，与透明的黄色的月光交织，沉静，灵动。 　　忍耐不住地迸放出情感的

春江花月夜作文700字

春江花月夜作文700字 春江花月夜作文700字 　　夜色中，江水静静的，呜咽着向天尽头淌去，渐渐的融入了无边的黑暗中。刹那间，月伴潮生，世界瞬间明朗起来了。明朗的月，明朗的水，却自是美的朦胧，美的让人

春江花月夜教学导案

春江花月夜教学导案 春江花月夜教学导案 　　一段春江，一处风月，就那么静静的躺在之中，一千多年过去了，它默默地等待我们的到来，等待我们的感知。如果你的微笑里有春江月夜的光华，有悠悠的白云，有游子思妇的

《春江花月夜》教学设计

《春江花月夜》教学设计教学目标 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法--品味意境、赏析意象、把握情感。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。教学重点 赏析诗歌的意境，通过意象分

《春江花月夜》教案范文（5篇）

《春江花月夜》教案范文（精选5篇） 《春江花月夜》教案范文（精选5篇） 　　作为一位优秀的人民教师，通常需要用到来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是搜集

《春江花月夜》的情感

《春江花月夜》的情感　　《春江花月夜》是唐代诗人张若虚现存的两首诗之一，张若虚也仅凭这首诗奠定了他在唐诗史上的大家地位。诗人将屡见不鲜的传统思妇题材，注入了新的含义，融诗情、画意、哲理为一体，在内涵和

春江花月夜(拼音版)

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描写春江花月夜的作文

描写春江花月夜的作文 　　 　　月光如水，水清似月。月美水美，月与水被诗人们吟诵了几百年，缠绵了几千年。下面我们来看看描写春江花月夜的，欢迎阅读借鉴。 　　 　　这是一个多么清幽的夜晚啊！阵阵微风拂过

《春江花月夜》公开课教案

教案《春江花月夜》公开课教案一、引言1.1背景介绍：《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作，以描绘春江花月夜的美丽景色和表达了诗人对美好生活的向往。1.2教学意义：通过学习《春江花月夜》，让学生感受

答案春江花月夜情景式默写

《春江花月夜》情景式默写在《春江花月夜》中，张若虚面对良辰美景，引发了作者了对生命本源和宇宙无穷思索的诗句是 江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已， 江月年年望相似。古人善于用典。 在《春江