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鄂教版语文八下《游山西村》word导学案

课题游山西村课型新授课课时1学习目标1.掌握本诗正确的读法,在反复诵读中熟悉诗文,了解诗中所叙写的内容。    2.能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境.3.能发表对诗的独特见解  

鄂教版语文八下《归园田居》《游山西村》word课堂实录

《归园田居》、《游山西村》教学实录  师:上课。同学们,面对陌生的老师上课,大家最担心的是什么? 生:提问。 师:既然大家都这样怕提问,那么今天我们上一节无提问的课好不好? 生:好。 师:今天我们要

语文《游山西村》导学案课件

语文《游山西村》导学案课件   1朗读诗歌,划分音节。   2本诗作者( ),( )时期著名的诗人。   答案:   1.莫笑农家/腊洒浑,丰年留客/足鸡豚。   山重水复/疑无踟,柳暗花明/又一村。

游山西村导学案_1

《游山西村》导学案 【寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,我给大家带来了《游山西村》导学案,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快! 【自学目标】 1.学习本课生字词。

《游山西村》导学案资料

《游山西村》导学案五 游山西村陆游【学习目标】1.能够正确诵读、翻译词句。 2.理解诗中所叙写的内容,能用手语和书面语的形式说出诗的大意。3.感悟诗的意境。【课 文】 莫笑农家腊酒浑,丰年留客

《游山西村》导学案

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《游山西村》优秀课件

- 5.古诗两首 - 学习古诗的方法? - 2释诗句,明诗意 - 3想意境,悟诗情 - 1知诗人,解题意

《古诗两首:游山西村》课件

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人教版语文八上《归园田居》《游山西村》word教学设计

《归园田居》 《游山西村》设计创意:注重学法指导。用三个环节三句话来概括学诗的方法:【吟诗】把握节奏与重音,韵脚拖音出诗韵。【译诗】化用诗歌与散文,妙笔生花解诗情。【品

九年级语文下册 第一单元《古诗三首之游山西村》导学案 苏教版

游山西村课题游山西村课型新授课课时1学习目标1.掌握本诗正确的读法,在反复诵读中熟悉诗文,了解诗中所叙写的内容。    2.能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境.3.能发表对诗的独特