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探究酵母菌种群大小的动态变化
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探究:酵母菌种群数量的变化实验 PPT课件
- 探究: 培养液中酵母菌 种群数量的变化 - - - 探究:培养液中酵母菌种群数量的变化
探究培养液中酵母菌种群数量的变化ppt课件
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探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化专题实验
- 二、学情分析: 高二学生具备一定的数学基础,对数学模型的概念并不陌生,在生物学的其他内容中学生已能运用数学方法解决生物学中的问题,例如:温度、PH对酶活性影响的曲线;细胞分裂的文字、图像、曲
探究培养液中酵母菌种群的动态变化
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课本p68探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
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培养液中酵母菌数量的动态变化
- 培养液中酵母菌数量的动态变化 - (必修3 P68) - 探究 - 惠州市实验中学 祝运琴 -
酵母菌综述
学 年 论 文学生姓名 学 号 学院 生命科学学院专 业生物技术题 目酵母菌应用研究进展状况 指导教师 (姓 名) (专业技术职称/学位) (姓 名) (专业技术职称/学位) 2013年
酵母菌
酵母菌的繁殖 摘要:酵母菌的生殖方式分无性繁殖和有性繁殖两大类。 关键词:酵母菌繁殖芽殖裂殖芽裂子囊孢子 酵母菌的繁殖方式多种多样, 但主要的方式可归结为有性繁殖和无性繁殖种, 且以无性繁殖为主。无性
初中生物酵母菌教案设计
教案初中生物酵母菌教案设计一、引言1.1背景介绍:介绍酵母菌在日常生活中的应用,如面包、啤酒等,引发学生兴趣。1.2课程意义:强调酵母菌知识在生物科学中的重要性,提高学生对课程的重视程度。1.3教学
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化及血球计数板的构造和使用
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探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化及血球计数板的构造和使用
- 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化是一项有着多方面意义和价值的探究活动。在这个探究活动中用到了4个科学方法:(1)数学模型法;(2)抽样检测法;(3)显微观察法;(4)微生物培养法。此外,学生通