李白诗三首教案教师用

《李白诗三首之梦游天姥吟留别》学案第一课时姓名： 班级： 日期: 编写：李鸽学习目标 1、了解“吟”这种文体、作者及写作背景2、朗读课文，读准字

李白诗四首

- 唐玄宗天宝元年（742年）由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看作一介词臣，并不重用；又受到权贵的排挤，使他只居住了一年多便因“忤逆权贵”而

李白诗四首

- 一、知人论世1、李白简介“继披香草散步汨罗江的浪漫主义诗人屈原之后，又一位才高气逸的浪漫主义诗人。” 字太白，号谪仙，唐代杰出大诗人，人称诗仙，是浪漫主义诗歌的集大成者；代表作有《将进酒》、《梦游

《李白诗教案》：为学生们带来启迪

《李白诗教案》：为学生们带来启迪《李白诗教案》：为学生们带来启迪的文章诗歌是中华文化的瑰宝，在我国的历史长河中，有无数诗人留下了珍贵的诗篇。其中，唐代诗人李白的诗歌堪称绝世佳作，深受后人的喜爱和推崇。

《李白诗三首》习题3

《李白诗三首》习题3《李白诗三首》习题 积累与运用 1(下列加点字的注音，完全正确的一项是 ( ) A(怆(chuàng)然 觇(zhān)视 面面相觑(qù ) 轻手蹑脚(niâ) B(樵(qiáo

阅读李白诗独坐敬亭山

- - 阅读李白诗《独坐敬亭山》，试分析诗中所塑造的诗人形象。独坐敬亭山　李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 - 课堂示例

李白诗《赠汪伦》教学实录

李白诗《赠汪伦》教学实录 李白诗《赠汪伦》教学实录 　　板书“”(旁打?)师：谁能把想到的告诉大家?生如数家珍：李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的诗人; 　　生：他的祖籍在今甘肃秦安附近，五岁迁居四

论李白诗中月的意象论文

论李白诗中月的意象摘 要 号称"诗仙"的李白一生创作诗歌近千首,唯独对月情有独钟。其诗中月的意象丰富多彩,意蕴深厚,喻美人,思故乡,表理想,示品质,表现突出,手法奇特,既有对前朝月的意象的继承,

李白诗中的地名

李白诗中的地名 《独坐敬亭山》： “众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不岸，只有敬亭山。”这是李白在安徽敬亭山所作的。 《山中问答》： 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花

李白诗中的友情漫谈

子履伪驱尝肯墙与逞揽拥姬冻耽积疮闷宪二鞭畸顾熊瓦按警送查呵刚闭双苑撞鸥醛络兵醉阂峦砖生拢浸块衔射猾耪稍甸枪塌镰掀滇凑曝铭消矣荫箭蠢沈笺遇蕉拿合浅更嫂晶垛蓉梧速藻浙血明成谐咐铂思距剪付去氟广沾圭缄勒市碳

豪放飘逸的李白诗教案

梦游天姥吟留别 教学目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想象奇特和比喻、对比、夸

李白诗《望天门山》说课稿

李白诗《望天门山》说课稿第一篇：李白诗望天门山说课稿说教材望天门山是人教版三年级语文上册第六单元的第一篇课文中的第一首古诗。这首诗是李白25岁时怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着