《醉翁亭记》教案

《醉翁亭记》教案（第二课时）《醉翁亭记》教案（第二课时）一、 教学目标1、 积累文言词语和把握重点句子的翻译。2、 理解作者寄情山水排遣苦闷之情和随遇而安、与民同乐的旷达情怀。3、 结合文章内容，培

语文醉翁亭记教案总汇

语文醉翁亭记精选教案总汇教案语文《醉翁亭记》精选教案总汇1.1 背景介绍1.1.1《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇山水游记。1.1.2该文以作者在安徽滁州醉翁亭游玩的经历为线索，描绘了亭下山水

醉翁亭记教案

醉 翁 亭 记教学目标掌握全文的脉络，理解文章写景叙事和抒情相结合的写法。2学习本文精炼优美、流畅自然的语言。3培养学生对语言的领悟及表达能力。教学重点学习本文情景交融的写作手法。体会本文

28醉翁亭记教案

醉翁亭记(教案)欧阳修 一、导入新课: 请大家来猜一副对联,看它写的是那一座建筑? 上联:翁去八百年,醉乡犹在 下联:山形六七里,亭影不孤 这副对联,据说是清代有人所题,当时欧阳修已去世八百多年,“醉

醉翁亭记教案设计

醉翁亭记教案设计篇一:醉翁亭记教学设计 《醉翁亭记》教学设计 一、教学目标 1、知识与能力:积累文言词汇，理解课文内容，朗读背诵全文，理解写景叙事和抒情相结合的写法，学习本文精炼优美、流畅自然的语言。

醉翁亭记教案

11醉翁亭记“翁去八百年，醉乡犹在。山行六七里，亭影不孤。”这副春联，听说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感怀。醉翁亭就是以欧阳修写的一篇文章——《

醉翁亭记教案3篇

醉翁亭记教案3篇 我们通过《醉翁亭记》，对欧文的风貌也可窥见一斑。欧阳修不仅以散文著称，他的诗词、文评也有很高的成就，下面为呢收集了醉翁亭记教案，希望你能喜欢。 教学目的： 一 背诵全文。

醉翁亭记 教案示例

醉翁亭记 教案示例 一、教学目标 （－）知识教学点 l．正确理解文中的难词、难句，了解文意。 2．进一步体会文言虚词“也”“而”的作用。 3．巩固对“

《醉翁亭记》的教案

教案《醉翁亭记》的教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修的作品，收录于《欧阳文忠公文集》。1.1.2文章描绘了醉翁亭的美景以及作者与友人的畅游之乐，表现了作者随遇而安、与

初中语文《醉翁亭记》优秀教案三篇

初中语文《醉翁亭记》优秀教案三篇初中语文《醉翁亭记》优秀教案一教学目的：一背诵全文。二基本理解课文内容。教学设想：《九年义务教育初中语文教学大纲》规定的文言文的教学内容和要求，重点放在熟读和背诵上，同

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醉翁亭记教案《醉翁亭记》教学设计导入新课: 有个成语叫“醉翁之意不在酒”，它的意思是意不在此而在彼。有人知道这个成语的由来吗,它来自宋代文学家欧阳修《醉翁亭记》中的名句，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间

醉翁亭记教案

醉翁亭记教案【教学目标】1、积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。2、指导学生朗读，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解，并熟读成诵。3、理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想，