醉翁亭记读后心得体会

醉翁亭记读后心得体会《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修创作的一篇散文。这篇文章描写了作者在夏日的一个午后，来到醉翁亭，舒展身心，放松心情，流连忘返的情景。通过描写自己的心境和对景物的观察，作者以醉翁亭为背

醉翁亭记教学反思

醉翁亭记教学反思这堂课与质地考究的优质课相比，它还差得很远，课堂容量较大，时间有些紧张，在前面语言描述画面训练时，安排画面较多，战用了大部分时间。但作为一堂实效课，已达到了教学目的。一堂课，该怎么上，

醉翁亭记教学反思13篇

醉翁亭记教学反思13篇 醉翁亭记教学反思1（639字）　　《醉翁亭记》一文将写景和抒情自然结合。__先写亭的远景，从亭之所在琅琊山落笔，“蔚然深秀”是其外观，又用“水声潺潺”“峰回路转”表现它的丰姿，

欧阳修《醉翁亭记》原文赏析

欧阳修《醉翁亭记》原文赏析 　　 　　《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年(1046)，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职

醉翁亭记 - 醉翁亭记-课件（PPT·精选）

- - (2011·宿迁中考)阅读从“至于负者歌于途，行者休于树”至“太守谓谁？庐陵欧阳修也”，完成1～

醉翁亭记读后感范文

醉翁亭记读后感优秀范文醉翁亭记读后感优秀范文　　《醉翁亭记》是北宋欧阳修的名作，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐……”这名句想必是人人传诵，今天就让我们来品味一下这位大师的大作吧！　　这《醉

醉翁亭记讲课[修改版]

第一篇：醉翁亭记讲课《醉翁亭记》公开课教案 教学目标： 知识与能力： 1、熟读课文，疏通文意，了解课文内容，掌握写作思路。 2、体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。 3、培养学生再造想象，创新思维

醉翁亭记教学设计

醉翁亭记教学设计第1篇：28醉翁亭记教案醉翁亭记教学设计《醉翁亭记》教学设计一、教学目标.驾驭文中的实词，了解文中〃也〃、"于〃、"之〃、"而〃等虚词 的用法。.理解本文写景抒情的特点。.相识文中所表

《醉翁亭记》读后感_《醉翁亭记》读书心得五篇

《醉翁亭记》读后感_《醉翁亭记》读书心得五篇　　 《醉翁亭记》是欧阳修被贬到滁州以后写的散文。宋仁宗庆历五年(1045)年，他支持范仲淹的政治改革，范被罢官，欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣

醉翁亭记评课稿

醉翁亭记评课稿评课也像写文章一样， 一般分为三段。 第一段总的述说自己听完本节课后的整体感觉，第二段详细述说自己产生这些观点的根据和理由， 第三段提出自己独到的见解和不同意见。 总之，评课稿一定能反映

28醉翁亭记

- 教学目标 - 知识与技能1．了解作者及写作背景。2．理解作者“与民同乐”的政治思想及其积极意义。过程与方法1．指导学生朗读，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解，并熟读成

《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》读书心得五篇

《醉翁亭记》读后感《醉翁亭记》读书心得五篇 　　《醉翁亭记》是欧阳修被贬到滁州以后写的散文。宋仁宗庆历五年(1045)年，他支持范仲淹的政治改革，范被罢官，欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣，