醉花阴古装戏剧

醉花阴（古装戏剧）  时间：南宋建炎年间  地点：临安（杭州）  人物：  瑶琴：莘善之女，歌妓【瑶琴】  秦重：卖油郎【秦重】  吴八：福建太守吴岳之子【吴八】  鸨婆：芳春院鸨【鸨婆】  莘善：司

醉花阴定稿

一、导入新课 中国的古典诗词情深意切、意蕴绵长,以“愁”为母题的诗词比比皆是。崔灏如此说思乡之愁:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;秦观如此说寂寞之愁:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁;李煜如此说亡国之愁

《醉花阴》(李清照)公开课

- 课前准备 .av - 打开课本89页，准备好练习本、 作业本和笔。 端正坐姿，饱含激情！ 默读《醉花阴》！ -

2021高中语文《醉花阴》

高中语文《醉花阴》 高中语文《醉花阴》 　　《醉花阴》是高一必修四第二单元宋词单元最后一篇课文《李清照词两首》中的.一首，是李清照南渡前的代表作，李清照前期的词比较真实地反映了她的闺中生活和思想感情，

醉花阴声声慢教案

《醉花阴》教学实录师： 请大家看幻灯片上的这幅对联：大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。      大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处， 漱玉集中，金石录里，文采有

精心设计《醉花阴》教案，让学生享受阅读诗歌的乐趣

精心设计《醉花阴》教案，让学生享受阅读诗歌的乐趣。一、文本分析在阅读学习过程中，教师首先需要让学生对《醉花阴》的文本进行深入分析。通过精读细品，学生将更好地理解诗歌的意境、讲述内容和表达技巧。在展开分

《醉花阴》读后感

《醉花阴》读后感 《醉花阴》读后感 　　当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是为大家的《醉花阴》读后感，仅供参考，欢送

高中语文 醉花阴有效课堂教学课件 新人教版必修4

- 醉花阴 - 朗读品味 整体感知 - 感知诗歌 - 诗中作者流露出何种情感? - “愁”

醉花阴教案知识点剖析

醉花阴教案是中华名著之一，也是中国古代侦探小说的代表作之一。它通过一个恢弘的故事展现了中国古代社会的历史、文化、社会生活等多方面内容，深受读者喜爱。本文将对醉花阴教案的知识点进行剖析，让读者更深入地了

醉花阴李清照教案

教案醉花阴·李清照教案一、引言1.1导入诗词鉴赏课程，介绍中国古代文学的发展历程及诗词在中国文化中的地位。1.2阐述本节课的学习目标，通过鉴赏李清照的《醉花阴》一词，了解其文学背景、创作风格和艺术特

通过《醉花阴》教案设计，让学生会诗歌与生活的相通之处

通过《醉花阴》教案设计，让学生会诗歌与生活的相通之处。一、教师导入当老师在上课前，如何让学生从平常的学习中脱离出来，并进入诗歌的世界呢？让学生带上自己的耳机，播放一首与《醉花阴》相似的音乐，学生可以在

《诗词五首》：《题破山寺后禅院》《别云间》《醉花阴》《水调歌头》教学教案

（诗词五首）：（题破山寺后禅院）1别云间）（醉花阴）（水调歌头）一教学教 案语默教学目的.借诵读感受诗词所描绘的景致和所抒发的感情。. 了解各篇写作的背景，深切体会诗词的意境。教学重难点.通过诵读感想