七年级语文上册 第2课《词三首》 《醉花阴》课件 长版

- 李清照词《醉花阴》 - 走近李清照 - 李清照（1084——约1151），号易安居士，山东济南人。父亲李格非为当时时著名学者，母亲王氏也是

醉花阴读后感400字

​《醉花阴》读后感400字​《醉花阴》读后感李清照是为我们所熟知的一位宋代女词人，同时亦为婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照的诗词因她生活状况的变化而改变。她所做诗词，前期多写其

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学校:上饶县二中模块:语文必修四编写人:徐德军审稿人:郑承波使用时间:第九周 《李清照词两首》之《醉花阴》(1课时) 班级:学生姓名:完成时间:评价得分: 【学习目标】 1、通过鉴赏本词,让学生初步归

《醉花阴》李清照教案

教案《醉花阴》李清照教案一、引言1.1介绍李清照1.1.1李清照是宋代著名的女词人，有“词中之蝶”之称。1.1.2她擅长豪放和婉约两种词风，作品具有很高的艺术价值。1.1.3《醉花阴》是她的一首著名

高二语文醉花阴

- 旷世才女 - 两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”. - 1084

《醉花阴》教学课后反思

《醉花阴》教学课后反思 　　《醉花阴》中的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这句词别具一格，语言新颖凝炼，可谓千古佳句。《醉花阴》词牌名为李清照首作《漱玉词》而来。为方便教师更好的教学，今天，给大

醉花阴-优秀教案

《醉花阴》　忻高 黄亚桃教学目标　　1、着重引导学生朗诵，从而把握李清照《醉花阴》词的诗意情感。达到背诵的目标。　　2、鉴赏李清照前期作品的明丽与缠绵，品味其婉约风格的柔美。　　3、探索李清照作

醉花阴李清照教案

教案醉花阴·李清照教案一、引言1.1导入诗词鉴赏课程，介绍中国古代文学的发展历程及诗词在中国文化中的地位。1.2阐述本节课的学习目标，通过鉴赏李清照的《醉花阴》一词，了解其文学背景、创作风格和艺术特

中学语文优质课醉花阴教学设计

中学语文优质课《醉花阴》教学设计　　【教学目标】　　 1、了解李清照其人及其前期诗风　　2、梳理词意、理清思路，感受李清照清新精美的词作特色。　　【重点、难点及解决办法】　　重点：梳理词意、

《醉花阴》教学设计

《醉花阴》教学设计一、本课学生掌握的知识点： 1、基础知识：①了解李清照的生平以及个人生活遭遇和创作。②疏通词意，理清思路。2、基本技能：通过意象和营造的意境体会词人的情感的方法，掌握情景交融的表现

醉花阴的教学实录

醉花阴的教学实录 　　宋词《醉花阴》是李清照前期的怀人之作。以下是为大家分享的醉花阴教学实录，欢迎阅读参考。 　　师： 请大家看幻灯片上的这幅对联： 　　大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉;词苑千载，

《醉花阴》公开课教案

内 容备 注课 题： 《醉花阴》教案教学目标：1、了解李清照的生平，并通过作品初步了解其创作主题及风格。2、了解个人的生活遭遇和创作的密切关系，感