采蒲台的苇_3

采蒲台的苇 采蒲台的苇 一． 揭题，了解课文主要内容。 1． 出示课题，思考，从题目看，课文应该写些什么内容？（出示图片）板书：苇 2． 那么这篇课文写的是这些内容吗？请

采蒲台的苇读后感范文

采蒲台的苇读后感范文 　　《采蒲台的苇》主要写了我来到白洋淀，这里到处是苇，最好的苇在采蒲台。一次，敌人来搜查这个村，妇女们想了一个方法，把抢插在孩子的裤裆里，枪掩护过去了，敌人抓住一个四十多岁的男人

鄂教版七下《采蒲台的苇》教案3篇

采蒲台的苇 一.教材知识: 这是一篇借物赞人的文章.文中虽然也写到苇是人们生活的\'依靠\',\'好看\',\'清白\',被烧光会再生长的内容,但更主要的是写苇区的\'无数英雄\'.人苇结合,交映

采蒲台的苇课件

- 依靠 柔顺 平复 单纯 摧残清白 搜查 掩护 刚强 - 读一读，写一写 - 1、读准字音，读通读顺课文。2、用直线划出难理解的句

13、采蒲台的苇

- 白洋淀位于河北省中部平原，是华北地区最大的淡水湖泊。水域辽阔，烟波浩淼，淀内沟壕纵横，河淀相连，田园交错，芦苇相间，一年四季，景随时移，特别是夏季，苇绿荷红，鱼肥水美，别有天地。清乾隆帝御

13采蒲台的苇

- 教学目标：1、自主学习本课中的生字新词；理解文中“这里到处是苇，人和苇结合得那么紧。”“如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为翼中的名胜。”等句子的意思。2、能简要复述文中讲述的故事。3、能理解

采蒲台的苇教学反思

《采蒲台的苇》教学反思 《采蒲台的苇》这篇课文是篇借物赞人的文章。课文通过对无数抗日英雄的事迹的概述，以及一次为掩护掩抗日队伍宁死不屈与敌人斗争典型事例的具体记叙，歌颂了白洋淀人民团结对敌、机智

采蒲台的苇读后感

采蒲台的苇读后感 （一）  远处的炮火还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆。  读完了着名作家孙犁爷爷《采蒲台

采蒲台的苇阅读题答案

采蒲台的苇阅读题答案 　　采蒲台的苇　　我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合的是那么紧。　　人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。 我渐渐知道

采蒲台的苇读后感范文

采蒲台的苇读后感范文 　　《采蒲台的苇》主要写了我来到白洋淀，这里到处是苇，最好的苇在采蒲台。一次，敌人来搜查这个村，妇女们想了一个方法，把抢插在孩子的裤裆里，枪掩护过去了，敌人抓住一个四十多岁的男人

语文 －采蒲台的苇

语文 －采蒲台的苇 一．揭题，了解课文主要内容。 　　　1．出示课题，思考，从题目看，课文应该写些什么内容？（出示图片）板书：苇 　　　2．那么这篇课文写的是这些内容吗？请同学们快速浏览一遍课文。板书

2024年采蒲台的苇读后感

2024年采蒲台的苇读后感《2024年采蒲台的苇》是一部描写人与自然和谐共处、勇敢追求梦想的优秀作品。作者通过细腻的描写和刻画，展现了人与自然之间的和谐关系，以及环保意识的重要性。同时，小说也让我明白