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班主任工作经验交流
- 班主任工作经验交流 - 五、二 - 在探索中成长、在交流中提高 - 各位领导、老师,家长大家下午好!今天,能在这里做经验交
里田学校班主任工作和班级管理考核方案资料
里田学校班主任工作和班级管理考核方案(2011 年试行班级管理是学校管理的重要组成部分 ,有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。一个优秀的班主任就是一个教育家 ,班主
初三班主任工作经验交流ppt课件
- 付出真情,享受幸福 - 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 首先,感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会,让我们得以相互学习,共同进步。同时也感谢学校领导的
班主任工作经验交流课件_1508115437
- 煤跨寂仰倔妓惦迄沿暗脂邱重醋菇楔墓吴叠驾鲁甫冻嘻诲腕捶得室襄桓帅班主任工作经验交流课件_1508115437班主任工作经验交流课件_1508115437 - 卜蒸别叙
学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表
学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表 一、 民 主 管 理1.制度健全班级各项制度健全,分工明确。 2.主体参与全体学生参与班级管理,做到人人有岗位。 3.民主管理班队干部采用轮
班主任工作年限的证明范文
班主任工作年限的证明范文 兹有我校教师 ,自聘任为 职称(或 自 年 月毕业)以来,担任班主任工作情况如下: 2、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。 3、20 -20 学年,担任
班主任工作经验交流
- 班主任工作经验交流 - 李利萍 - 一 、中职班主任是个“良心”活(责任感) - 我个人认为:要想做好一名中职班主
学校班主任工作量化考核细则范本
学校班主任工作量化考核细则范本引言:学校班主任是学校管理中的重要角色,承担着学生学习、生活管理和教育引导等多项工作。为了更好地评估班主任工作的质量和效果,制定班主任工作量化考核细则具有重要意义。本文将
班主任工作与班级管理创新
班主任工作与班级管理创新中国加入世贸组织,预示着我们的学校面临着知识经济的挑战,面向知识经济的教育是素质教育,其显著特征就是创新,培养具有创新精神的新一代,是我们民族兴旺、国家发展的关键。班级管理是学
班主任工作满意度调查问卷
平安镇中心小学班主任工作问卷调查表班级: 班主任: 调查时间: 年 月 日请同学们如实填写,把答案写在后面的空格内,谢谢!调
班主任工作考核方案
班主任工作考核方案一、实施目的通过对班级工作的考核,引导德育工作方向,调动班主 任工作的积极性、效率性、创造性,使班主任管理工作逐步 走向制度化、系列化和科学化,全面提升学校德育工作水平。二、实施方案
班主任工作及班级管理办法
班主任工作及班级管理办法 班主任工作管理办法 班主任是班集体的组织者、管理者和教育者,是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量,是密切联系课任教师、沟通学校、社会、家长的桥